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邓小平理论概论 第一章 邓小平理论形成的历史条件及发展过程。 答：A邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的； B邓小平理论是在我国改革开放和现代化建设的实践过程中形成和发展起来的； C邓小平理论是在总结我国社会主义的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上逐渐形成和发展起来的。 发展过程：A提出：1978.12（十一届三中全会）——1982年十二大 B形成；1982年十二大——党的十三大 C科学体系确立：1978年党的十三大——1997年十五大 2、毛泽东思想的三个基本方面 答：实事求是、群众路线、独立自主 3、“建设有中国特色的社会主义”这一命题提出的时间 答：1982年十二大 4、十一届三中全会的意义、内容和召开时间 答：意义、内容：A这次毅然抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误指导方针； B明确作出了把党和国家的工作重点转移到经济建设上来的战略决策； C提出了一系列改革开放的工作方针政策； 召开时间：1982年十二月18——22日 5、邓小平理论的历史地位和指导意义 答：历史地位：A当代中国的马克思主义 B马克思主义在中国发展的新阶段 指导意义：邓小平理论集中反映了我们对社会主义建设客观规律的认识，是我们党在新时期各项工作的根本指针，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。 6、当提出用邓小平理论武装全党的时间：1992年党的十四大 7、如何理解邓小平理论与马克思主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的思想体系 答：A他们之间有着一致的政治立场，坚持科学社会主义的政治立场 B有着一致的基本原则，注重发展生产力 C有着一致的思想方法，强调实事求是 D有着一致的前进方向，实现共产主义 第二章 我党思想路线的内容及确立和重新确立的时间与意义 答：内容：一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理。 确立时间：1945年党的七大 重新确立时间：1982年十二大 意义：保证了拨乱反正的的顺利进行 保证了改革开放的伟大实践 保证了马克思主义的新境界 保证了政治路线的贯彻执行 解放思想、实事求是的含义及其辨证关系 答；A解放思想包含两方面的意义：1、对原先的认识进行再认识。其中包括正确部分的坚持和对错误部分的纠正，2、在研究新情况、解决新问题、总结新经验的基础上形成新的认识 B实事求是指一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验和发展真理 C总之，解放思想、实事求是的含义是，在马克思主义指导，打破习惯势力和主观偏见的舒服，按照事物本来的面目研究新情况，解决新问题。 辨证关系：A解放思想、实事求是的前提，坚持实事求是，必须解放思想 B解放思想、实事求是的目的。解放思想，必须以实事求是为指针和方向 C解放思想、实事求是有时相互联系 D解放思想、实事求是有时内在的相互包含的，两者个自从对方反思自身，完善自身，各自包含对方的因素 为什么解放思想、实事求是的探索是永无止境的 答：A解放思想、实事求是的思想路线的本质在于创新，在于不断的研究新问题，在探索中前进 B在我国的现代化建设的实践中，一系列崭新的课题要求我们继续研究解决 C从理论上说，客观物质世界在不断变化，人们的认识在广度上有所扩展，在深度上有所深化 如何理解解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓 答：A放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程中，是邓小平理论创立的思想前提，理论基础，是邓小平理论建构的方法论 B放思想、实事求是是贯穿于邓小平理论的每一个重大问题中 C邓小平在领导中国人民进行社会主义建设的实践中，始终坚持解放思想，实事求是的思想路线 D没有解放思想、实事求是，就不可能形成这样一个新的科学体系，就没有邓小平理论 第三章 我国社会主义建设保持正确的方向必须搞清的首要问题：社会主义本质问题 邓小平首次提出社会主义本质问题和正式回答这一问题的时间 答：首次提出：1980年 正式回答：1992年南方谈话 把握社会主义本质问题的重要性 答：A这是社会主义从空想到科学转化的根本理论问题 B国际共产主义运动面临的重大理论问题 C也是我国社会主义建设保持正确个、方向必须搞清的首要问题 邓小平关于社会主义本质的科学回答及其重大意义 答：A什么是社会主义，如何建设社会主义，是邓小平反复思考和强调的建设有中国特色社会主义的首要的基本问题 B在总结多年离开生产力的发展抽象谈论社会主义的历史教训的基础上，邓小平对社会主义本质作了总结性的理论概括：社会主义的本质，是解放生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕