小学五年级数学上册中位数.pptVIP

学习目标 知识归纳 中位数仅与数据的排列位置有关，即当 将一组数据按从小到大(或从大到小）的顺序排列后，最中间的数据即为中位数，因此某些数据的变动对它的中位数没有影响。 回顾目标 人教版小学数学五年级上册 龙安小学 郭真永 怎样求平均数？ 复习旧知 一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。 1.我会理解中位数在统计学上的意义； 2.我要学会求中位数的方法。 创设情境，导入新课 姓名 李明 陈东 刘云 马刚 王朋 张炎 赵丽 成绩/m 36.8 34.7 25.8 24.7 24.6 24.1 23.2 求平均数： （36.8+34.7+25.8+24.7+24.6+24.1+23.2）÷7 =193.9÷7 =27.7（m） 大多数同学的成绩都比平均数低 用平均数表示这组同学掷沙包水平不合适。 示范小学五年级学生掷沙包比赛成绩单： 探究新知 姓名 李明 陈东 刘云 马刚 王朋 张炎 赵丽 成绩/m 36.8 34.7 25.8 24.7 24.6 24.1 23.2 这7个数据中间的数是这组数据的中位数 把一组数据按大小顺序排列后，最中间的一个数据就是这一组数据的中位数。 五年级（2）班7名男生跳远成绩如下表。 姓 名 李志强 成绩/m 陈文 王文贤 赵军 张鹏 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 刘卫华 于国庆 2.89 2.7