2015二年级下学期期中试卷.docVIP

2015年下学期二年级语文期末考试卷 一、填空题（每题1分，共10分） 1．胡同文化的精义是“”。 2.《废墟的召唤》作者是．《孟子》是记录战国时代的思想和政治言论的语录体散文。他是继之后的又一位儒家代表人物。 ．《鸿门宴》选自《》，作者。5．贾谊是（朝代）人，“过秦”的意思是．固知一死生为虚诞，。后之视今，亦犹。悲夫 ．“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，此二句出自《》。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、下列词语，书写全正确的一项是(　 　) A． B． C 嗫嚅 窸窣 褒氏 暄闹 D 烦躁 甲胄 慷慨激昂 游目聘怀 2、下列各句中，没有语病的一句是(　 　) A．从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。 B．这几年，中国的经济实力有了相当明显的进步，市场较以前丰富多了。 C．老艺术家于是之在话剧《茶馆》中的表演，可以说已经达到炉火纯青、出神入化的境界。 D．这种新型的丰田赛车，最高时速可达270公里/小时。 下列句子使用了比喻手法的一项是(　 　) A．这一片天空好像是我的。 B．无数照明弹升上天空，黑夜变成了白天。 C．枪杆子里面出政权。 D．可爱的小花猫在我的稿纸上画了一朵朵小梅花。 下列成语，使用恰当的一句是(　 　) A他这样做自以为很妥当，其实如履薄冰，稍不注意，就会出错。 B天网恢恢，疏而不漏，这伙横行乡里、鱼肉百姓的地痞流氓终于身陷囹圄。 C他是个饱学之士，为人谦和，气度不凡，真是个风流儒雅的谦谦君子。 D喜剧中正面人物也应有喜剧性，可这部喜剧的两个正面人物道貌岸然，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。 下列句子中的词语解释有误的一项是(　 　) 下列对文章的主旨的概括，有误的一项是(　 　) A《鸿门宴》是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。作者通过对这次宴会全过程（包括会前斗争和会后余波）的描写，以“杀不杀刘邦”为线索，按空间顺序来展开故事情节，生动地揭示了项羽的悲剧性格。 B《兰亭集序》主旨在于探索人生哲理，发表对人生忧乐和生死问题的看法。 C《寡人之于国也》是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。 D《过秦论》的主旨是言秦之过，用借古论今的方法劝诫汉朝皇帝施仁政。 下列句中没有使动用法的语句是(　 　) A．完璧归赵 B．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 C．序八州而朝同列 D．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 下列句中解释正确的一项是(　 　) A．会于会稽山阴之兰亭（会议） B．群贤毕至，少长咸集（完毕） C．或取诸怀抱，晤言一室之内（或者，也许） D．向之所欣（从前） 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”令将军与臣有郤交戟之卫士欲止不内臣死且不避，卮酒安足辞若属皆且为所虏（） 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云，“死生亦大