批判学派_打印.docVIP

传播学：（20个课时） 郭庆光 《传播学教程》 李彬 《传播学引论》 石一彬 《单向度 超真实 内爆——批判视野中的当代西方传播思想研究》 《传播学教程》目录 第一章——第四章、第十四章：传播学的基础知识 什么是传播 什么是传播学 人类传播和动物传播的区别 人类传播的四大发展阶段 什么是符号 人类传播的过程和模式 研究史和学派 第五章——第七章：五大传播系统 人内传播 人际传播 群体传播 组织传播 大众传播 第八章、第十三章：传播学宏观研究： 传播制度、媒介规范 国际传播、全球传播 第九章——第十二章：传播学微观研究 媒介分析 受众分析 效果分析 第十五章：方法论 传播学调查研究方法 第一编 传播学基础知识 传播和传播学 第一章介绍了传播和传播学的基本知识。 第一节从信息学的角度为传播下定义：传播即社会信息的传递或社会信息系统的运行。并概括了人类社会传播的五个基本特点。 第二节主要分析传播作为一种社会活动的系统性。社会传播的五种类型：人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播，实际上构成了五种不同的传播体系，或称信息系统。信息系统既有其他一般系统所具有的共性，也有其独特性所在。在这里着重理解“双重偶然性”。此外，社会信息系统在运行过程中，受到许多可变因素的影响，很容易产生传播障碍和传播隔阂，要认识到它们的危害，更要学会如何解决这些矛