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班主任新学期工作打算-班主任工作打算 .doc

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班主任新学期工作打算-班主任工作打算

班主任新学期工作打算-班主任工作打算 为了能把本班培植成具有团结、活跃、严谨、肄业的班风,把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位及格的社会主义培植者和接棒人。特拟定班级工作打算: 一、本学期根基工作要点 1经由过程各类体例,划定礼貌学生的进修念头和立场,指导他们把握科学的进修体例和精采的进修习惯。要谈们时刻记着:积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五纷歧样。 班集体的配合奋斗方针,是班集体的理想和前进的标的目的,班集体如不美观没有配合追求的奋斗方针,就会失踪去前进的动力。所以,一个精采的班集体应该有一个集体的奋斗方针,这个方针应是远期、中期、近期方针的结台,慢慢实现方针的过程会发生梯次激励效应,形成强年夜的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应连系本班学生思惟、进修、糊口现实,拟定出本班的奋斗方针。在实现班集体奋斗方针的过程中,要充实阐扬集体每个成员的积极性,使实现方针的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体方针的实现,都是全体成员配合全力的结不美观,要让他们分享集体的欢喜和幸福,年夜而形成集体的声誉感和责任感。 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 2、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学气概; 3、尽量做到面临全体学生,要顾全年夜局,做到抓两头促中心,但也不成健忘九年级的是黉舍的品牌更要关注尖子生,做到以点代面,用面促点; 4、要抓好班级的纪律,因为纪律是成就的保证。要抓好纪律关头在德育工作的开展与后进生的教育。德育面向全体用其促后进生出格是双差生的习惯,不时讲不时落实,事事讲事事落实; 5、成就、默示?锬学生要经常鼓舞激励,既要必定成就,也要不竭督促与敦促,使他们不竭取得前进; 8、健全班委会,明晰分工,提高学生的打点能力。 6、力争做好每位学生的思惟疏浚沟通工作,使他们提高熟悉,增强德修与自律,年夜而不竭有所长进。 7、积极加入黉舍组织的各项勾当,使学生在勾当中受到教育。 1、充实操作班会向学生进行思惟教育。 2、阐扬干部的浸染,师生配合打点班级。 一个精采的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的焦点,有了这个焦点,才能带动全班同窗去全力实现集体方针。班干部作为班级焦点力量,分袂负责其它级此外各项工作。 2经常与各门学科的任课教师进行沟通,体味学情与班情,做好协调工作,齐锄共浇促苗长。 1、确立班级体的奋斗方针 3、充实操作课堂45分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次月考,实时进行总结,指导,鼓舞激励。 二、具体法子 只要心中有一片但愿的郊野,勤恳垦植终将迎来一片翠绿,我相信,我全力,我拼搏。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,

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