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音主持表演培训教材前言 中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？ 事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。 本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式，重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。 创建优质课程 发展特长教育 少 儿 艺 术 培 训 基 地 播 音 主 持 班 欢 迎 您 目 录 第一课 狮子和老鼠……………………………………………………………. 1 第二课 蚂蚁和蝈蝈…………………………………………………………… .2 第三课 自我介绍………………………………………………………………. 3 第四课 台风训练………………………………………………………………. 4 第五课 主持训练（一）…………………………………………………….. 5 第六课 主持训练（二）……………………………………………………… 6 第七课 主持训练（三）……………………………………………………… 7 第八课 生命……………………………………………………………………… .8 第九课 我长大了妈妈………………………………………………………… .9 第十课 吹牛……………………………………………………………………. 10 第十一课 口脑风暴…………………………………………………………… 12 第十二课 夸政府……………………………………………………………… .13 预备课 1 祝寿话………………………………………………………………. 2 谦虚过度……………………………………………………………. 第一课 狮子和老鼠 大家好我叫x x x。 下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。 狮 子 一只狮子在森林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了，狮子生气了，一把抓住老鼠，想吃掉它。老鼠 说：“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的！”狮子说：“就你这小东西，还想帮助我！”狮子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎人网住了，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫来伙伴咬断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友。 第二课 蚂蚁和蝈蝈 大家好我叫x x x。 下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。 蚂 蚁 和 蝈 蝈 夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。 一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。 可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了！ 第三课 自我介绍 自 我 介 绍 我，今年整十岁，生来眉清目秀（浓眉大眼）、温柔婉约（意志坚定）、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女（男）中豪杰，我是当仁不让！ 第四课 台风训练 一、 台风训练： （一） 坐姿： 坐在椅子的前1／3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。 （二） 上台： 从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。 （三） 台上要素： 上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众眼神交流！ （四） 我心所想： 我是最棒的！（充满自信的站在台上） （五） 主持：立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。 （六） 下台： 男退女下好绅士；转身下台不放松。 第五课 主持训练（一） 一 人 主 持 训 练 亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好！ 我是圣美播音主持班的学员，我叫x x x。 今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望你们能