新人教版初中生物六年级上第二节生态系统.pptVIP

第二节  生态系统 资料分析 1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间是怎样的关系?？ 2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗？ 3.在生态系统中，植物、动物，细菌和真菌分别扮演着什么角色？ 辨别下列说法是否正确 1.一块农田中的农作物可以看做是一个 生态系统。 2. 池塘里所有的鱼可以看做是一个生态系统。 3.草原上的草和牛可以看做是一个生态 系统。 4.一个湖泊可以看做是一个生态系统。 想一想 1.食物链由生态系统中的哪部 分组成？ 他们之间是什么关系？ 2.通常怎样书写食物链？ 考考你 在下列选项中，能正确表示食物链的是（ ） A阳光→草→牛→虎 B草→兔→鹰 C鼠→蛇→鹰 D鹰→蛇→青蛙→昆虫 小红点表示有害物 质，进入生物体内难 以分解、无法排出。 课堂小结 * 生态系统的组成582942332@ 腐烂的树干上长出许多真菌 啄木鸟在树干上找虫吃 植物 通过光合作用制造有机物，为自身和动物提供营养. ——生产者 生态系统的组成 动物 直接或间接地以植物为食 ——消费者 细菌、真菌 分解动、植物体。 ——分解者 错误 错误 错误 正确 螳螂捕蝉，黄雀在后。 食物链 食物网 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链 在一个生态系统中多条食物链彼此交错连接形成食物网 食物链的书写要求： ①先找出植物（生产者）——食物链的起点 ②再找到以生产者为食的动物（消费者） ③再找食草动物的天敌,一直到找不到天敌的动物为止---------食物链的终点 ⑤标箭头：起点? ? ?终点（箭头方向指向捕食者，表示物质和能量流动方向。其中不包括分解者和非生物部分） B A　微小的水生植物 B　剑水蚤 C　蜻蜓的幼虫子 D　小鱼 E　大鱼 淡水生态系统 资料分析 资料:日本的水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。 1953年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。直到1965年才查明，此病是由该市60Km以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的。汞在水体中沿着食物链逐级富集: 硅藻等浮游植物 →食硅藻的水生昆虫及其幼虫 → 石斑鱼 → 肉食性鲟鱼和鲶鱼→人或猫，鲶鱼体内含汞量比原来水中的汞含量高1万—10万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞中毒.. 日本的水俣病患者 * * *