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新型农民培训形式-“农民田间学校”新型农民培训形式-“农民田间学校”
新型农民培训形式 ——关于“农民田间学校” 一、定义 农民田间学校是以“农民”为中心,以“田间”为课堂,参加学习的学员均为农民,由经过专业培训的农业技术指导员任辅导员,在作物全生育期的田间地头开展培训。 二、简介 由农民学员组成,在作物整个生育期的田间地头开展培训,主要是在作物生长的关键时期进行,每次半天或一天的时间。目的在于启发农民、提高农民的科技素质和能力,通过实践与实验形式活动,使农民具备科学决策的能力。 农民田间学校是全国农业技术推广服务中心在执行联合国粮农组织、欧盟和亚洲开发银行等国际机构资助的水稻、棉花和蔬菜病虫害综合防治项目过程中采用的一种农技推广方式,始于1994年,其培训学员和培训地点是开放的,可能涉及到当地村、组覆盖的整个区域。 三、与其他学校的区别 农民田间学校与其他学校的不同之处在于,辅导员不是主要通过讲课方式向农民传授技术,而是围绕农民学员设计问题、组织活动,鼓励和激发农民在生产中发现问题,分析原因,制定解决方案并完成实施,使其最终成为现代新型农民或农民专家。 四、历史渊源 农民田间学校是联合国粮农组织(FAO)提出和倡导的农民培训方法,是一种自下而上参与式农业技术推广方式,强调以农民为中心,充分发挥农民的主观能动作用。农民田间学校最早于1989年在印尼开办,于20世纪90年代初指令性计划到亚洲其他国家和地区。后指令性计划到非洲、美洲、东欧等地区。 1984年FAO(联合国粮农组织)开始在东南亚实施水稻IPM(有害生物综合治理)项目实施中总结出在田间全生长季办农民田间学校(FFS:Farmer Field School)的方法是使农民转变观念。改变乱用药现状,增加效益,保护环境的最好方法。我国于1988年成为该项目实施成员国。安徽省为项目实施者之一。特别是1998年以来,该项目加大了对中国项目区的投入。2000年起,又增加执行棉花IPM项目。
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