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- 2017-01-10 发布于天津
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我国小学数学的教学改革是当前基础教育课程改革的组成部分要建立新的小学数学课程体系很重要的一个方面是转变学生的学习方式促进学生的全面发展这就需要对课堂教学进行一些研究和实践课程改革的目标我国目前的课程改革目标是全面贯彻国家教育方针以提高国民素质为宗旨突出培养学生的创新意识和实践能力终身学习的愿望和能力以及对社会和自然的责任感对一期课程的反思也使我们认识到加强课堂教学研究的重要性长期以来小学数学课堂教学中的一个主要问题是课堂教学还在一定程度上存在着被动接受式的教学小学数学学科中被动接受式学习有这样几
我国小学数学的教学改革是当前基础教育课程改革的组成部分。要建立新的小学数学课程体系，很重要的一个方面是转变学生的学习方式，促进学生的全面发展。这就需要对课堂教学进行一些研究和实践。
1. 课程改革的目标
我国目前的课程改革目标是：全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质为宗旨，突出培养学生的创新意识和实践能力，终身学习的愿望和能力，以及对社会和自然的责任感。对一期课程的反思也使我们认识到加强课堂教学研究的重要性。
长期以来，小学数学课堂教学中的一个主要问题，是课堂教学还在一定程度上存在着被动接受式的教学。小学数学学科中被动接受式学习有这样几个特征：
（1）教学以教师讲授为主课堂教学中存在着两个问题
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