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马克思主义基本原理概论 简答或是多选 1、什么是马克思主义？应该如何学习和运用马克思主义？ 1、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学理论。 2、从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 3、从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 4、从他的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。 5、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 结合自身实际，谈谈该如何学习和运用马克思主义。 1、要在理论与实际相结合中学习和掌握马克思主义。为此，我们要认真学习马克思主义理论，用它来武装我们的头脑；同时，还要坚持和弘扬理论联系实际的学风。 2、要自觉地把马克思主义作为行动的指南。 在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。 掌握马克思主义的世界观和方法论，培养、提高学生运用马克思主义世界观、方法论观察、分析和解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。 不断增强服务社会的本领，积极投身于中国特色社会主义建设的实践中。 2、马克思主义的特征？（如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？） 1、马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义 2、马克思主义最鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 3、马克思主义最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 4、马克思主义最崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 3、哲学基本问题及其理论意义是什么？ 内容：1、意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题； 2、思维能否认识或正确认识存在的问题。 意义：1、对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。 2、根据对基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的本派别。根据对基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。 4、人类社会的物质性表现在哪些方面？怎样理解社会生活在本质上是实践的？ 社会的物质性主要表现在： 人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分； 人类谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，是物质性的活动； 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。 实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为三个方面： 实践是社会关系形成的基础； 实践形成了社会生活的基本领域； 实践构成了社会发展的动力；总之，全部社会生活在本质上是实践的。 5、运用唯物辩证法联系和发展的观点说明落实科学发展观的重要性。 理论：联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系和发展具有普遍性和多样性。 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性(世界观)。马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系（方法论）。 发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。人类社会的发展也是一个过程。 科学发展观就是坚持以人为本，树立全面协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展，科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。 结合：（联系）当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调和持续的发展，促进人的全面发展。 （发展）从我国的现实看，我国正处于社会主义初级阶段。社会主义作为过程的集合体，它将经过自身的长期发展，向着共产主义迈进，这是不以人的意志为转移的历史潮流。 6、矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系及其在事物发展中的重要作用？ 定义：矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性。 关系：矛盾的同一