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收入与分配教学设计分析

《经济生活》第三单元 收入与分配 单元教学设计 集体备课: 2015 年月日月日月日 1.内容 本单元教学内容如下: 本单元主要内容是以按劳分配为主体多种分配方式并存、实现收入分配公平措施、国家财政的作用,其中核心内容是实现收入分配公平的措施。根据核心内容的知识类型,教学应该按事实性知识课课型设计并实施。 2.解析 本单元是在讲述我们社会主义国家的财富是如何分配的基础上,进一步研究实现收入分配公平的措施,了解如何兼顾效率与公平。本单元首先分析我们国家的收入是如何在个人之间进行分配的,或者说,个人是通过哪些主要的渠道、途径、方式获得收入的;进一步介绍国家是如何参与国民收入的分配,然后结合建设中国特色社会主义这个大背景,集中讨论我国是如何在收入分配中体现社会公平,以及如何兼顾效率和公平;从本单元内容来看以按劳分配为主体多种分配方式并存、实现收入分配公平、国家财政的作用是本单元的主要内容,实现收入分配公平是本单元的核心内容。 二、目标及其解析 1.目标 (1)单元目标: (2)课堂教学目标:2.解析 (1) 1.在本单元教学中可能遇到的困难就是在本单元教学中可能遇到的困难就是在本单元教学中可能遇到的困难就是 在本单元教学中可能遇到的困难就是 第一课时:按劳分配为主体 多种分配方式并存 问题(一):我国实行什么样的分配制度? 设计意图:通过这一问题让

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