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王道俊王汉澜版《教育学》笔记完全版 k9PoFC#k ?绪 ? 论 Jf/Eu@sV- ?MU[附：教育学理论知识：:R一、教育学的研究对象：教育学是研究教育现象和教育问题，提示教育规律的科学。 l uk7
:_F{ ?教育学的任务是什么？  _nrk ?（一）教育学的理论建设 YQ1`YQ@U! ?1、批判和继承传统的教育理论、立足现实，构建面向未来的教育学逻辑体系 kbZ;CC.?X ?2、学习和消化西方教育学理论，构建有中国特色的教育理论体系 |sTs1#c ?3、学习相邻学科的研究成果和研究方法，建立科学的教育学理论体系 L[bOS` o ?4、总结和升华教育实践经验，为教育理论的发展提供坚实的实践基础。 cgaeAC*5 ?（二）、教育学的实践运用  ,sQ` ?1、教育学要为个体身心的全面发展提供某种规律性的东西，提供一些具体实施的原则和方法。 QO}X[0R 2、教育学还必须为当代中国教育事业的改革和发展提供必要的理论论证和解释。 0t9x7}#\X ?3、普通教育学还必须研究如何使教育理论迅速而有效地转化为实践运用的问题 L ~N~du!(, ?二、谈谈教育学研究在当代的发展趋势。 1kv-]axFD ?1、学科发展的分化和综合（原因：现代自然科学与社会科学的相互渗透，外部科学向教育学渗透；表现在各个教育学的分