武汉市育才行知小学第四期简报.docVIP

2015年武汉市信息技术应用能力提升培训 简报 学习主题 第四阶段的主题是“应用技术工具，优化评价诊断”，主要提供了两个任务供老师们选学（两个任务任选其一完成即可）。 任务4-1：制作电子试卷 【课程】完成看课不少于100分钟 【活动】“技术让评价更简单”，活动简介：俗话说“众人拾材火焰高”。本次活动旨在老师们共同分享应用技术评价诊断的各类工具、平台、案例模板，汇聚大家的智慧，丰富大家的资源。实现“技术让评价更简单，分享使研修更精彩。” 【作业】设计一份电子试卷或提交一份试卷分析报告并对自己使用的技术工具进行说明。作业成绩不少于60分，评分他人作业1篇，并且作业被他人评价1篇专家答疑 ?? 为了解答老师们在学习中遇到的困惑，确保培训质量和效果，项目组将于12月25日进行专家答疑活动。远程培训项目组专门组织专家答疑的时间，通过观看相应的专家答疑视频的方式，解答老师们在学习过程中的困惑。 答疑方法：点击培训首页的【焦点图】或【培训动态】下的“专家答疑视频”，进入观看。 答疑视频播放入口将于12月25日下午公布，敬请关注培训首页。 请大家积极参加专家答疑活动。 认真学习 明确了学习任务和学习方向，本校教师以饱满的热情积极投入到学习中。教师自主学习，同伴互相学习，年组集中学习，青年教师帮助其他老师进行学习，短短的一个月时间里，大家开展了丰富多彩形式多样的学习活动。 协作学习 学员留言板 育才行知小学杨诗毅：这次学习非常有意义，在视频中所呈现出来的内容非常丰富。在设计上很合理，画面生动，让我学习的时候有浓厚的兴趣。 育才行知小学范然：EXCEL制作的很有创意，让我受益颇丰。同时好的创意也能在不知不觉中将知识进行传递，让学习更生动形象，寓教于乐，吸引学生，提高课堂效率。 育才行知小学彭晶莹：这次学习给我很多启发，通过网上专家的课程，让我清楚的看到自己教学中的不足。同时更加明确了自己的教学方向，非常好，希望这样好的资源会越来越多。 育才行知小学刘莎：这次学习很有帮助，EXCEL的使用让我学到很多，有助教学，节省时间，直观有趣，而且提高了课堂效率，很实用！ 育才行知小学高静：EXCEL我们经常会使用到，日常的表格制作和学生成绩的记载，在这次的学习中我们对EXCEL有了新的了解，在教学中我也进行了运用和实践，真正地发挥它强大的功能，很感谢有这次学习的机会。 育才行知小学杨静宜：看到这些微课，受益良多。一个知识点，精要的讲解，多媒体的呈现方式、几分钟的学习享受，可以让更多的学生爱上学习，我有责任、有义务迎接挑战，更加全面、深入地去认识微课，学习制作微课，并创造性的运用到日常教学工作中去，更好地为学生自主学习服务，为教学增添一把利器。 育才行知小学李芳：这一次的远程网络研修，给了我们不一样的学习体验。越来越多样的形式，让我们不仅关注专家，关注课堂，还学会关注同伴，在思维的碰撞中激起更多的火花！这里有声音，有视频，有资料，有帖子，还有许多来自四面八方的良师益友，这里给我们提供的交流的场所。 有当下最先进的教育教学新理念，有最有效的课堂教学方略，有简明实用的观课工具。感谢这次的学习 学员心得体会 我们所处的是一个全球多元化的世界，是一个全球信息化的世界，一台电脑，一根网线，就能让我和你隔空对话，互相学习。计算机和网络技术正飞速的发展，慢慢的渗透到了各个行业，不知不觉中已经融入了我们的课堂教学中，传统的教学方式和学习方式在慢慢的发生着改变，从一种被动的获取知识与信息，变成了主动的学习。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代社会最基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合，教师信息技术应用能力提升已是当务之急。 我们很荣幸参加了2015年武汉市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训，通过第四期的培训学习，让我们对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的体会，对教师的角色和综合能力的提升有了新的认识。 老师们正在进行个人学习 通过《EXCEL教学中的若干实用技巧》的讲解，使我们对表格制作的应用技能上了一个大台阶。Excel 2007 具有强大的运算与分析能力。功能区使操作更直观、更快捷。进一步提升了我们的工作效率，对于我们老师来说，单靠功能区的菜单功能是远远不够的。在Excel中，可以灵活地对数据进行整理、计算、汇总、查询、分析等处理，尤其在面对大数据