（表一）南头义务教育学校办学基本条件学校自查记录表(1竖表).docVIP

山西省阳泉市义务教育阶段中小学办学基本条件 市、县、校三级自查记录表 县（区） 学校 学生数 教师数 轨制 盂县 西烟镇南头小学 157 11 6 学校自查 县级自评 市级复核 工作亮点 学校按照县局工作要点，坚定不移谋发展，使学校各项工作开创新局面，呈现新气象。亮点一：养成教育春风化雨，着重开展“一声问候，两个轻声，三处整洁”的活动。亮点二：高效课堂创建扎实有效。亮点三：家校沟通效果显著。亮点四：安全工作常抓不懈。 存在问题 1、无土地使用证，2.建筑面积无规划图，设计图，评估资料。3.运动场地未标尺寸。4.图书存放不规范，音美教室幼儿占用。5图书帐记录不规范，总账不规范，无教师借阅记录。6，无教学仪器制度，仪器丢失损坏报废赔偿制度、九种表册，缺自制教具登记表。7.音体美器材堆放混乱需要整理。 9.网络教室制度，使用制度，使用登记表，维修登记表缺失。10多媒体使用情况登记表。11.全联校教师成绩排名，在编教师花名表中有代教花名。12.安装一个摄像头，制度完善，职责上墙（安全保障）。13.无水质报告。14.无住校生。15.厕所无文明标语。16.制度章程需完善。17.安全教案不规范。阳光活动项目不合理。18.教师考评过程资料不全，学生评价档案不全。19.体测数据全，健康档案缺失，各类教学活动少。20.校园文化建设需加强（篮球架陈旧）无近期发展规划。 1、无土地使用证，2.建筑面积无规划图，设计图，评估资料。3.运动场地未标尺寸。4.图书存放不规范，音美教室幼儿占用。5图书帐记录不规范，总账不规范，无教师借阅记录。6，无教学仪器制度，仪器丢失损坏报废赔偿制度、九种表册，缺自制教具登记表。7.音体美器材堆放混乱需要整理。 9.网络教室制度，使用制度，使用登记表，维修登记表缺失。10多媒体使用情况登记表。11.全联校教师成绩排名，在编教师花名表中有代教花名。12.安装一个摄像头，制度完善，职责上墙（安全保障）。13.无水质报告。14.无住校生。15.厕所无文明标语。16.制度章程需完善。17.安全教案不规范。阳光活动项目不合理。18.教师考评过程资料不全，学生评价档案不全。19.体测数据全，健康档案缺失，各类教学活动少。20.校园文化建设需加强（篮球架陈旧）无近期发展规划。 1.平面图不规范，实验室有杂物。2.图书账目不完善，音体美器材存放混乱。3.多媒体缺“两表”缺监控摄像头。4.无水检报告。5.各室的安全制度未全部上墙。6.饮水器管理使用不当。7.各项制度、职责不全，厕所无标语。8.安全教案，安全演练资料不规范。9.教师学生评价缺过程性资料。10.健康档案无，各类活动资料少。11.教室桌旧、墙黑，布置需更新。 整改意见 规范各专用教室，规范档案，完善资料，大力开展各项学生活动 严格按照8.23各项指标，限期内完善各项资料。各种制度，职责上墙。及时完善所缺各种表册。 补充完善 各类档案 评定等级 ——— 检查时间 2014.4.10 1.本表由学校自查填写，县自评和市复核时对学校自查结果进行核实，并填写相应意见。 2.本表为手工填写，检查人手工签字，由学校留存。手工表转电子表，打印2份（手工签字），分别报县和市各一份。 3.本表首页学生数为实际在校生数 4．以上内容表格内若写不下，可另附纸。  一级指标 校舍建设 二级指标 1.用地面积 督导标准 小学：生均达到18㎡及以上为合格，15-17.9㎡为基本合格，否则为不合格。老城区的老学校，受历史及环境因素制约，用地受限，生均不达15㎡，但近几年来政府采取措施已逐步提高的，视为基本合格。边远山区学校，由于受地理环境制约，用地受限，生均不达15㎡，但近几年来政府采取措施已逐步提高的，视为基本合格。初中：生均达到23㎡及以上为合格，20-22.9㎡为基本合格，否则为不合格。老城区的老学校，受历史及环境因素制约，用地受限，生均不达20㎡，但近几年来政府采取措施已逐步提高的，视为基本合格。边远山区学校，由于受地理环境制约，用地受限，生均不达20㎡，但近几年来政府采取措施已逐步提高的，视为基本合格。 寄宿制学校：按寄宿人数生均增加5㎡。 标准达成度 合格 存在问题 　无土地使用证 自查结论 　 无土地使用证 自查人：高印世 县级自查记录（存在问题及整改建议） 　 无土地使用证 检查人签字：秦晋 市级复核记录(存在问题及整改建议) 　无土地使用证 检查人签字： 武秋堂 一级指标 校舍建设