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S第22课_科学和思想的力量
文艺复兴运动 14世纪,意大利一些城市出现了手工工场,这是资本主义萌芽的出现,随之而来的是一股资产阶级文化新潮流的兴起,这次资产阶级的文化运动,在历史上称为“文艺复兴”。 15世纪后半期,扩展到欧洲其他国家。 1.背景: 18世纪,法国的旧制度衰败,法国社会矛盾的激化。 (1)伏尔泰:启蒙运动的领袖和旗手 (他通过撰写大量的文学作品,批判专制王权,揭露法国封建社会的阴暗面,故两次被投入巴士底狱。) ①他反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。 ②他批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 “我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”。 (2)孟德斯鸠 主要观点: 三权分立学说;天赋人权学说。 他认为立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。 三种权力相互独立而又相互监督。 其核心是:制约和平衡。 (3)卢梭 主要观点: 社会契约论、 人民主权论。 他否定封建王权,认为如果统治者违背民意,撕毁大家都应遵守的社会契约,人民就有权利推翻他。 5、启蒙运动的影响 P139 启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步;同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动。 知识延伸 1.请大家归纳一下启蒙运动中产生的主要学说? 1.当时科学得以发展的条件是什么? 2. 在此过程中,杰出的科学家是谁?他们的主要贡献是什么? 3.他们的发现对当时的社会分别有哪些冲击? 1.近代科学成功的原因: ①资本主义的产生和发展。 ②思想自由。 ③科学家个人的努力。 拓展训练 作为新时代的学生,我们能从他们身上学些什么? 不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。 * * * 复习旧知 一、思想启蒙运动 2、时间: 18世纪 3、代表人物: 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 4、主张: P139 伏尔泰等启蒙思想家对封建……宣传。 主要观点: 2. 14C--18C,人类出现了哪两种思潮? 社会契约说、三权分立说、人民主权说 人文主义、启蒙思想 性质 作用 代表 批判 核心 范围 时间 启蒙运动 文艺复兴 14—16世纪(萌芽期) 17、18世纪(成长期) 意大利—欧洲 欧洲—世界 人文主义 理性主义 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 奠定思想文化基础 反封建的思想武器 第一次思想解放运动 第二次思想解放运动 二、科学的革命 你能否说出这三位科学家的名字? (1)牛顿(英国) 主要贡献: 天文学:发现万有引力定律; 数学:创建微积分 力学:建立了完整的力学理论体系。(“牛顿三定律”) “如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上” 2、代表人物: (2)达尔文(英国) 划时代的巨著是什么?主要内容是什么? 著有《物种起源》; 提出“进化论”思想。 意义:第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的……根基。 人们为什么讽刺达尔文?说明了什么问题?如果你生活在达尔文的那个时代,你对达尔文的学说持何种态度? 为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者,新时代的开创者? 爱因斯坦在20世纪初提出的相对论,推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。……意义。 (3)爱因斯坦(德国) 贡献 国别 人物 牛顿 英国 天文学:万有引力定律 数学:微积分 力学:完整力学理论体系 达尔文 英国 《物种起源》 提出生物进化论 爱因斯坦 德国 提出相对论 看谁最先完成下列表格的填写 * * * *
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