[高中历史复习二十世纪现代化模式的探索.docVIP

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[高中历史复习二十世纪现代化模式的探索

世界现代史知识结构 一、时限:1917年俄国十月革命~至今 二、基本线索: 垄断资本主义进一步发展,社会主义曲折前进,两种制度长期并存,互相竞争;世界人民争取独立,民主和平与发展的历史。 三、基本线索: 1、资本主义发展 2、社会主义的发展 3、国际关系(资本主义国家间、东西方国家间) 4、民族解放运动 ◆垄断资本主义进一步发展 (一)一战后初期动荡 无产阶级革命(政治危机) 一战破坏,经济困难 殖民地民族解放运动高涨,殖民体系受到冲击 (二)二十年代的相对稳定 凡尔赛——华盛顿体系、柯立芝繁荣 (三)29----39年,经济危机、资本主义运行出现两种类型 (四)50—70年代高速发展 (五)70年代滞胀 (六)80年代复苏、90年代的新经济 ◆社会主义的曲折前进 (一)社会主义理想变成现实——一国实践 十月革命——战时共产主义政策——新经济政策——工业化、农业、集体化、形成斯大林模式 (二)社会主义从一国实践到多国实践 (三)社会主义国家进入改革时期——多种模式 赫鲁晓夫改革——勃烈日涅夫改革——戈尔巴乔夫改革 中国改革开放 (四)社会主义的重大挫折 东欧解体、苏联剧变 (五)中国改革开放进入新阶段 ◆国际关系 (一)凡尔赛——华盛顿体系的建立,相对稳定时期 (二)大危机、法西斯侵略扩张,走向大战 (三)世界人民反法西斯战争 (四)二战后,形成两极格局 (五)多极化趋势(一超多强) ◆民族主义运动 (一)一战后初期的民族解放运动高涨 中国五四运动、印度第一次非暴力不合作运动 (二)局部反法西斯斗争 (三)世界反法西斯战争组成部分 (四)二战后,民族解放运动不断高涨,帝国主义殖民体系瓦解 四、重要阶段: 1、20世纪现代化模式的探索 ——社会主义制度建立和资本主义经济政策调整(1917——二战) 2、二战后整体世界的扩展 ——两种社会制度的共存与竞争(1945年至今) 历史二轮通史复习之十三 二十世纪现代化模式的探索 ——社会主义的建立和资本主义的调整 (1917——1945年) 一、主干考点 必修一 俄国十月革命 必修二 战时共产主义政策和苏联社会主义建设 斯大林模式 29—33年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 必修三 相对论、量子论 现代主义 选修三 凡尔赛体系、华盛顿体系、国际联盟 第二次世界大战 选修四 列宁、甘地、爱因斯坦 二、阶段特征 总体特征: 两种社会制度、两种现代化模式并存。 (一)经济上: 概括: 形成两种不同的经济体系和运行机制。①苏联创立社会主义现代化经济模式;②罗斯福新政突破传统资本主义经济模式,创立国家干预经济的模式。 概述线索: 1、十月革命后苏联也开展了社会主义建设,经历了由战时共产主义政策到新经济政策的探索,并在30年代形成了斯大林经济模式,基本实现了国家工业化和农业集体化;建立了社会主义经济体制。 2、一战结束后,资本主义各国经历了短暂恢复之后,在20年代出现了以美国柯立芝繁荣为典型的相对稳定发展的局面。1929-1933年资本主义世界经济危机,德、日走上法西斯道路,发动对外战争,转嫁危机。美国通过罗斯福新政运用国家垄断资本主义的方式摆脱了经济危机,并开创了国家干预经济发展的新模式。 (二)政治上: 概括: 两种不同社会制度武装对峙、竞争共处。 概述线索: 1、俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家;随着苏维埃政权的巩固,形成了世界无产阶级革命的中心,30年代形成了高度集中的政治体制。 2、资本主义世界经过一战后的短暂动荡,20年代资本主义进入相对稳定的发展时期。30年代大危机爆发后,各国政治危机严重,德、日建立了法西斯专政统治,意大利强化了法西斯专政。英、法、美坚持资产阶级民主政治道路。 (三)思想文化上: 1、20世纪初,相对论和量子论的出现推动了物理学和人类思想的巨大革命,为现代科技革命奠定了理论基础。 2、现代社会由于战争及工业化给人们所带来的普遍的精神危机,推动了现代主义文学艺术取代现实主义成为主流。现代主义反传统的特点,突出表现了在生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫,着力描述人类非理性的一面。 拓展: 3、经济思想:凯恩斯主义 4、苏联社会主义文学独树一帜; (四)国际关系: 1、一战后初期,国际关系突出表现为两种社会制度的矛盾和帝国主义国家间的矛盾两个方面。十月革命后,帝国主义企图用经济封锁和武装干预来扼杀社会主义,结果失败。凡尔赛---华盛顿体系的建立调整了帝国主义国家对世界的统治秩序,使得20年代资本主义世界出现了相对稳定的和平局面。 2、30年代大危机的打击下,各资本主义国家加紧对国家市场争夺

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