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《分数加减混合运算》教学课件_6310441
数 学 设计者： 张卫琼 结束 分数加减混合运算 小学数学五年级下册 分数的加法和减法 情境导入 国家级景区云梦森林公园 新知探究 地貌类型 占公园面积的几分之几 乔木林 灌木林 草地 云梦森林公园地貌情况对比 2 1 10 3 5 1 森林部分比草地部分多几分之几？ 新知探究 方法一： ＋ 10 3 5 1 - 2 1 ＝ ＋ 10 3 5 1 - 10 5 10 8 5 1 - 5 4 ＝ 5 3 ＝ 方法二： ＝ ＋ 10 3 10 2 - 10 5 5 3 ＝ 10 8 10 2 - 10 6 5 3 ＝ ＝ 森林部分比草地部分多几分之几？ ＋ 10 3 5 1 - 2 1 分步通分 一次通分 新知探究 地貌类型 储存为 地下水 地表水 其他 森林 裸露地面 森林和裸露底面降水量转化情况对比 20 7 4 1 5 2 5 2 20 11 （ ） （ ） 裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？ 新知探究 20 11 1 - 5 2 - ＝ 20 20 20 11 - 20 8 - 20 9 20 8 - ＝ 20 1 ＝ 1 - （ ） 20 11 5 2 ＋ 1 ＝ - （ ） 20 11 20 8 ＋ 20 19 1 - ＝ 20 1 ＝ 裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？ 加减混合运算中有小括号时，要先算小括号里的。 分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，也是按照从左往右的顺序计算，带有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。 新知探究 巩固练习 1、用 ， ， 这三个分数编一道加减混合的计算题并计算。 2 1 5 2 8 5 课堂小结 作业：第100页练习二十五， 第2题、第3题、第4题。 数 学 设计者： 张卫琼 结束
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