沪教板初中化学第二章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气第2课时.pptVIP

沪教板初中化学第二章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气第2课时.ppt

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沪教板初中化学第二章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气第2课时沪教板初中化学第二章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气第2课时

(3)实验室可用装置B制取多种气体。 ①若制取氧气,反应的化学方程式为            。 ②证明氧气已收集满的方法是 。 A B 第一节 性质活泼的氧气 五、氧气的制法 1.氧气的工业制法 空气 加压 降温 升温 -196℃ 液态空气 思考: 氧气的工业制法 属于 变化。 物 理 原理: 方法: 过程: 根据液态氧气和液态氮气的沸点不同 分离液态空气法 根据沸点不同 氮气 液态气体 氧气 升温 -183℃ 根据沸点不同 (1)原理: KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 (2)装置: 2.氧气的实验室制法(一) 加热高锰酸钾制取氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰 +氧气 加热 高锰酸钾为紫黑色晶体,溶于水后溶液呈紫红色。 (3)操作步骤: ①查-- ②装-- ③定-- ④点-- ⑥离-- ⑤收-- ⑦熄-- 即:查装定点收离熄 (茶庄定点收利息) 检查装置的气密性 装入药品,管口处放团棉花 将试管固定在铁架台上 点燃酒精灯加热 用排水法收集一瓶氧气 先将导管撤离水面 再熄灭酒精灯 1、试管口要略向下倾斜: 2、试管口要放一团棉花: 6、停止加热时,要先将导管从水槽取出然后再熄灭酒 精灯: 3、导管伸入试管时稍露出橡皮塞即可: 4、用排水法集气时,应等气泡连续均匀冒出时再收集: 5、用向上排空气法集气时,应将导管伸到集气瓶底部: (4)注意事项: 防止冷凝水倒流使试管炸裂。 防止固体颗粒进入导管。 以便于气体排出。 以免收集的气体中混有空气。 赶尽空气以免气体不纯。 防止水倒流使试管炸裂。 (5)验满方法: 排水法: 向上排空气法: (6)放置方法: 当气泡从集气瓶口逸出时,证明已收集满。 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。 正放在桌面上,并盖上毛玻璃片。 (原因是氧气密度比空气重) 例题:指出下图中的五处错误 管口少 一团棉花 练习: 1.工业上制备大量氧气是采用 的方法,其原理是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点 的性质。蒸发液态空气时, 首先蒸发出来,剩下的主要是 。此变化属于  。工业上为了便于贮存、和运输,常把氧气加压到1.5×107 Pa,并贮存在钢瓶中。 2.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( ) A.朝下 B.朝上 C.略向下倾斜 D.略向上倾斜 3.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这 个操作应在( ) A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时 分离液态空气 低 氮气 氧气 C D 物理变化 4.下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤顺序正确的是( ) ①检查装置的气密性; ②装药品; ③塞紧橡皮塞,将装置固定在铁架台上; ④加热试管; ⑤当导管口出现连续不断的气体时,开始收集; ⑥熄灭酒精灯; ⑦试验完毕,将导管移出水槽。 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ④③②①⑤⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑦⑥ 5.检验集气瓶中氧气是否收集满,应将带火星的木条( ) A.伸入集气瓶底部; B.伸入集气瓶中部; C.伸入集气瓶中下部; D.放在集气瓶口。 D D 6.用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置,请回答下列问题。 (1)写出有标号仪器的名称:a  ;b ; c ;d  ; (2)指出图中四处错误,并对应说明改正方法。 错误:① ;②  ;③ ;④ 改正:① ;② ;③  ;④    (3)当导管口开 始有气泡产生时, 不宜立即收集, 原因是  ; (4)待集气瓶收集 满后,将它取出并 放置的方法是   。 3.氧气的实验室制法(二) 双氧水(过氧化氢)制氧气 (1)药品: (2)原理: (3)装置: 双

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