01讲绪论强度塑性..doc

湖北职业技术学院备课纸 《机械制造技术基础》教案 教学内容：绪论 强度 塑性 教学方式：结合实际，由浅如深讲解 教学目的： 明确机械制造技术研究的主要内容； 了解我国机械制造技术发展状况； 了解课程的地位与作用、学习要求和方法； 了解材料的物理、化学性能指标； 了解拉伸试验及拉伸曲线； 掌握强度、塑性概念及其判据。 重点、难点：课程主要内容 强度 塑性 教学过程： 绪论 0.1机械制造工艺流程 1、产品设计 总体设计——零部件设计——决定功能——选用材料决定尺寸及结构细节 ——定出技术要求——绘出图纸 2、工艺设计 决定生产方案——制定工艺规程与工艺卡——设计并制造工艺装备 3、毛坯生产 铸件、 锻件、冲压件、焊接件、棒料、非金属材料、毛坯等。 4、热处理 预备热处理，如退火、正火、调质等 5、切削加工 粗加工、半精加工、精加工、外构件、外协件 6、装配与调试 组件装配、部件装配、总装、调试 7、装箱出厂 设计与制造产品的原则：质量高、性能好、成本低、寿命长。必须从结构设计、材料选用、制造工艺及使用维护等方面采取措施。 金属工艺学研究的内容：机械零件的加工工艺过程和结构工艺性、各种材料的力学性能和工艺性能、各种工艺方法本身的规律性及其在机械制造中的应用。 0. 2机械制造技术在我国的发展 3000年前的殷商、西周时期青铜冶炼技术为世界最高峰——司母戊大方鼎； 春秋战国时期开始使用铁器，白口铸铁、麻口铸铁、可锻铸铁相继出现，明朝之前钢铁生产技术在世界上遥遥领先； 明朝宋应星《天工开物》内有大量采矿、冶炼和金属加工方法的论述，是世界上有关金属工艺最早的科学著作之一； 新中国成立以来金属加工方面取得巨大成就： 研制生产出世界第一台125MW双水内冷汽轮发电机组； 自行设计制造出120MN自由锻水压机、300MN模锻水压机； 核动力潜艇、、人造地球卫星、航天飞船等都与金属加工密切相关。 精密铸造、精密锻造和粉末冶金技术使零件加工可以无切削，少切削； 热加工毛坯向优质、精化、高效、低耗、无害等技术发展； 特种加工、数控加工技术CNC、柔性加工系统FMS、CAD/CAM、计算机集成制造系统CIMS不断应用等。 培养要求；打好较宽的工程技术基础；重视工程实践，具备实际技能；学习能力和创新能力。 0. 3课程性质及内容 性质：一门实践性很强的综合性技术技术基础课程。 内容：分三部分——机械工程材料、金属热加工基础、金属切削加工基础 机械工程材料：金属的力学性能、金属学基本知识、钢的热处理、金属材料等； 金属热加工基础：铸造、锻压、焊接等； 金属切削加工基础：金属切削基本知识、金属切削机床及其加工范围等。 0.4学习达到的基本要求 1．了解常用机械工程材料的类别和用途，初步具有正确使用常用金属材料的能力； 2．了解金属的常用热处理，主要冷热加工的基本原理，工艺特点和应用范围，金属毛坯和零件的常用加工方法，初步具有选用热处理、使用和确定机械加工工艺路线的能力； 3．了解机械产品制造过程、加工设备及工艺过程； 4．了解与本课程有关的新材料、新工艺、新设备及其发展趋势。 0.5学习方法 1．深入实践，做到理论联系实际； 2．搞好课前预习，并能提出问题； 3．上课认真听讲，课后即使完成作业； 4．认真完成实习实训，培养动手能力。 第1章 机械工程材料与热处理 材料是人类文明生活的物质基础，对工业和科技领域的发展起着举足轻重的作用。各种材料按其性能的不同，可以用于结构、机件、工具或物理功能件等。选用材料必须掌握材料的使用性能，同时要考虑材料的工艺性能和成本。 1.1 金属材料的性能 使用性能是指材料在使用过程中表现出来的性能，它包括力学性能和物理、化学性能等；工艺性能是指材料对各种加工工艺适应的能力，它包括铸造性能、锻造性能、焊接性能、切削加工性能和热处理性能等。 1．物理性能 1) 比重：单位体积内物体的重量。 密度：单位体积内物体的质量。 铁：7.8克/厘米3、铜：8.9克/厘米3、铝：2.7克/厘米3、钛：4.51克/厘米3 γ5g/cm3→轻金属、γ5g/cm3→重金属。 应用：飞机制造业、子弹头、检验材料、炼铁、炼钢、铅球等。 2) 熔点：固体→液体的温度点。 凝固点：液体→固体的温度点。 铁：1538℃、铜：1083℃、铝：660℃、钛：1660℃。 应用：耐高温材料（飞机、导弹、航天）、防火安全阀、熔断器（保险丝）等。 3) 热胀性：一般而言，金属材料具有热胀冷缩的性能。 材料不同，热胀冷缩的大小也不同。 应用：电线的形态、桥梁的架设、钢轨的铺设、精密的测量工具、电冰箱、电饭锅等。 4) 导热性：金属具有传导热能的性质。 导