07年-10年心理学(中学)..docVIP

浙江省2007年4月教师资格认定培训考试 心理学(中学)试题 课程代码：32 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（ B ） A．知觉 B.思维 C.想象 D.遗觉像 2．根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ B ） A．后习俗水平 B.习俗水平 C.可逆水平 D.前习俗水平 3．在实际生活情境中，创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法，称为（ D ） A．观察法 B.实验室实验法 C.调查法 D.自然实验法 4．主题统觉测验属于（ C ） A．自陈测验 B.纸笔测验 C.投射测验 D.特质测验 5．认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为（ B ） A．行为主义 B.格式塔心理学 C.机能主义 D.人本主义 6．睡眠的过渡期阶段的脑波为______，频率较慢但振幅较大。（ B ） A．β波 B.α波 C.δ波 D.θ波 7．人类的智力分布基本上呈（ D ） A．倒U型曲线 B.偏态分布形式 C.U型曲线 D.正态分布形式 8．当一个人在森林里迷路时，是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向，反映了这个人的______的高低。（ C ） A．视觉适应力 B.视觉差别感受性 C.视觉感受性 D.视知觉 9．通常人们觉得北方人是粗犷爽朗的，而南方人则是温和细腻的，这是（ D ） A．近因效应 B.第一印象 C.晕轮效应 D.刻板效应 10．将电话号码8585582编成“拨我拨我我帮尔”，以帮助记忆，这种复述称为（ B ） A．语义复述 B.精细复述 C.保持性复述 D.情景性复述 11．音高指声音的高低，由______决定。（ A ） A．声波的频率 B.声音振动的大小 C.声音的组成形式 D.声波的起伏 12．有些酗酒者认为“喝酒伤身”没有科学根据，照样喝酒，这是心理防御机制中的（ B ） A．文饰 B.否认 C.投射 D.反向 13．把煤放在日光照射下，把白粉笔放在阴影里，尽管前者反射的光比后者更多，但看起来依然是煤较黑，粉笔较亮，这是（ C ） A．知觉的理解性 B.知觉的选择性 C.颜色恒常性 D.知觉的组织性 14．已学旧信息对学习新信息的抑制作用，称为（ D ） A．相似干扰 B.后摄干扰 C.接近干扰 D.前摄干扰 15．英国心理学家______在20世纪初最早对智力问题进行了探讨，提出了智力的二因素说。 （ B ） A．瑟斯顿 B.斯皮尔曼 C.斯腾伯格 D.高尔顿 16．依据语义网络，当想到一个单词时，很容易地会想起与之有联系的其他各词，这个过程在理论上叫做（ D ） A．相似联想 B.激活 C.接近联想 D.扩散激活 17．______指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。（ A ） A．晶体智力 B.言语智力 C.流体智力 D.内省智力 18．在奥尔波特的人格特质理论中，______是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5～10个。（ A ） A．中心特质 B.次要特质 C.首要特质 D.主要特质 19．用以测量潜在才能的测验，称为（ B ） A．教育测验 B.性向测验 C.成就测验 D.智力测验 20．______的学生在信息加工上多采用整体加工方式。（C ） A．系列型 B.沉思型 C.冲动型 D.场独立型 二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 1．意识：意识是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感知觉、记忆、思维等心理活动，对自己内在身心状态和环境中外在的人、事物变化的觉知。 2．爬山法：爬山法是指经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。 3．挫折：是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。 4．陈述性记忆和程序性记忆：陈述性记忆处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。陈述性记忆的内容可以用言语表达。程序性记忆又称技能记忆，记忆程序性知识，如怎样做事情或如何掌握技能，通常包含一系列复杂的动作过程。 三、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分) 1．简要说明克服焦虑的三个原则。 （1）不