113条件分支结构和循环结构..docVIP

§1.1.3条件分支结构和循环结构（课前预学案） 班级__________姓名____________ 一．学习目标 能运用流程图表示顺序、选择、循环这三种基本结构；能识别简单的流程图所描述的算法学习重点：运用流程图表示顺序、选择、循环这三种基本结构学习难点：循环结构算法的流程图探究2．设火车托运重量为P(kg)行李时，每千米的费用标准为： Y= 0.3P 当P=30kg时 0.3×30+0.5(P-30) 当P30kg时 画出行李托运费的程序框图。 探究3．已知n个正整数排成一行如下：a1,a2,a3，a4,…,an-1,an,…其中下标表示n个数的排列位置，这一行数满足条件 a1=1, a2=1，an=an-2+ a 2n-1(n≥3,n是正整数）试画出计算第n项的流程图x的奇偶性，其中判断框内的条件是（ ） A．m=0 B．x=0 C．x=1 D．m=1 2.下面是一个算法的流程图，当输入的值为3时,输出的结果为 §1.1.3条件分支结构和循环结构（课后拓展案） 班级__________姓名____________层次 ____________ 时间：2010.2.21 A组 1． 有以下问题： ①输入一个数x，输出它的算术平方根 ②求函数的函数值 ③求x的绝对值 ④求三个数a,b,c中的最大数 其中需要用条件语句来描述其算法的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．下图给出的是计算的值程序框图，其中判断框内应填入的条件是( ) A．i10 B．i10 C．i20 D．i20 3．根据条件把流程图补充完整，求内所有奇数的和,则 (1)处填 (2)处填 4．设计算法求的值，并画出程序框图。 B组5． 右面的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，A． B． C． D． C． D． 5题图 6题图 C组7．画出计算函数的值的流程图。 8画出计算10！的一个算法的流程图。  1 开始 输入x M=x除以2的余数 N Y 输出x是奇数 输出x是偶数 结束 开始 S=0，n=2，i=1 i=i+1 n=n+2 s=s+1/n N Y 输出s 结束 开始 输入 输出 结束 是 是 否 否