26.科利亚的木匣讲诉.ppt

木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。 木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。 科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想 。 讨论:科利亚当时在想什么？ 科利亚找不到木匣的可能性有4种: A、木匣可能被法西斯挖走。 B、 数步法可能不管用。 C、挖的方法可能不对。 D、自己的步子可能有问题。 讨论第1种可能性： 木匣可能被法西斯挖走 伙伴们说：“也许，法西斯把你的宝贝挖走了。” 科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？” 读一读，想一想，从他们的对话中可以找到什么依据？ 讨论第2种可能性: 数步法可能不管用 找出描写妈妈埋箱子,挖箱子的句子： 妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。 读读这两句，想一想妈妈用的是什么方法埋箱子、挖箱子的？ 讨论第3种可能性: 挖的方法可能不对 “他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯抢走了。” “房子还在”告诉我们什么? 科利亚不可能把方向搞错 讨论第4种可能性: 自己的步子可能有问题 就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住了差不多4个年头。” 4个年头，科利亚会发生什么变化呢？（同桌互相讨论） 选词填空 仍然 果然 固然 1.爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力，爸爸（ ）学会了。 2.在自然博物馆里，同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了，同学们（ ）不想离开。 3.这样做（ ）能保住他的性命，可他的一条腿却没了。 在这件事里，科利亚能有这么大的收获，是因为他有一个特别好的品质，是什么？ 随着时间的推移，在我们周围所有的事物都在变化，你能举个例子吗？ 科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 果然 阅读感悟 果然 果真 近义词 仍然 果然 固然 请画出科利亚第一次和第二次挖木匣时怎样量步子,怎样挖到木匣的示意图. 埋木匣 只有5岁,步子小。 挖木匣 4年以后,步子大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第一次: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第二次: 1 2 3 4 5 阅读感悟 科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？” 这是科利亚的体会，是他从挖木匣中得到的认识：时间过去了，人长大了，步子也变大了，由此他认识到周围的一切都在起变化。面对着变化着的事物，不能采取固定不变的态度。 这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢？ 时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，都在起着变化。 科利亚爱动脑，勤于思考。 阅读感悟 * 读读下列词语,并给字注音. 科利亚 木匣 挖坑 冰鞋 小手锯 喀山城 躲避 台 阶 yà xiá wā xié jiē bì kā jù 挖 鞋 斧 锯 免 屋 抢 难 初 管 敌 阶 懂 wā 挖坑 挖掘 xié 冰鞋 鞋子 fǔ 斧头 斧子 jù 手锯 锯子 miǎn 免得 免费 wū 房屋 屋子 qiǎng 抢走 抢钱 nán 难过 难题 chū 当初 初次 guǎn管用 管理 dí 敌人 敌对 jiē 台阶 阶梯 dǒng 懂得 懂事 冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 liáng liàng 测量 量角器 打量 数量 力量 重量 nán nàn 难过 难受 困难 灾难 难友 难民 量 难 埋 mái 埋东西 埋伏 mán 埋怨 比一比，组词语 锯（ ） 避（ ） 倍（ ） 据（ ） 僻（ ） 培（ ） 剧（