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基因控制生物的性状 课外观察 课外观察 性状 豌豆的形态 性状 在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特征、行为方式等统称为性状。 观察 1.观察课本P25的四幅图片。 2.小组成员间互相观察一下以下四个性状。 总结： 同种生物的同一性状常常有不同的表现形式 相对性状 同种生物同一性状的不同表现形式 下列说法对吗？为什么？ 父母的性状是怎样遗传给子女的呢？ 分析与推测 小组讨论，完成P27讨论题 分析与推测 1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状? 鼠的个体大小 控制这个性状的基因是什么? 大鼠生长激素基因 分析与推测 2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 基因控制生物的性状。 分析与推测 3.在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 传递的是控制性状的基因。 基因控制生物的性状 转基因超级鼠 ——世界上第一个转基因动物 大家还知道哪些转基因生物？ 你会吃转基因食品吗？为什么？ 相对性状 豌豆的圆粒与皱粒 眼睛是双眼皮 ①舌能由两侧向中央卷曲 ②舌不能由两侧向中央卷曲 ①大拇指不能向背侧弯曲 ②大拇指能向背侧弯曲 　　 　 　　 LOGO 第