1.3白杨.pptVIP

晰 伞 抚 绍 疆 陷 戈壁 界限 清晰 浑黄一体 生根发芽 高大挺秀 抚摸 介绍 表白 新疆 陷入 （1）从哪儿看得出列车在前进呢？ 推荐作业—— 1、写几句话夸夸文中的建设者，用上“哪儿······哪儿······”“不管······不管······总是······” 等词语。 2、推荐阅读茅盾的作品《白杨礼赞》。 * （fǔ） （xī） （清晰） （sǎn） （雨伞） （抚摩） （jiāng） （新疆） （xiàn） （shào） （介绍） （陷入） 思考：本文主要讲了一件什么事？ 本文写的是通往新疆的火车上，一位 和两个孩子，望着窗外的白杨树展开 讨论的事，作者借白杨树，热情歌颂 边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆 ，建设边疆的远大志向和奉献精神。 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。 联系课文中语句，想想大戈壁是什么样子的 ？从中你体会到什么？ 课文中共出现了三个问句，从课文中 找出，并用曲线画出来。 （2）为什么它这么直，长得这么大？ （3）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ 白杨树从来就这么直。 哪儿需要