人教版三年级语文下册《燕子专列》.ppt.pptVIP

● 课文中“能够做出这个决定真了不起”，“这个决定”是什么？为什么说“做出这个决定真了不起”？ ● 瑞士的居民在这件事中是怎样做的？ ●课文主要传达了一种怎样的感情，你是从哪些句子体会到的？ 练笔 燕子唧唧喳喳地叫着， 仿佛在向??贝蒂? 致谢： “?谢谢你！你不顾危险和寒冷，挽救我们十几条生命。 ”； 仿佛在向 ?居民们??致谢： “?谢谢你们！是你们让我们又获得新的生命。 ”； 仿佛在向??瑞士政府? 致谢：“?谢谢你们！你们的行动真了不起！是你们让我们获得了生命。? ”。 一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么故事？发挥想象写下来。 受伤的小鸟 一只受伤的小鸟，跌跌撞撞地落在我家的阳台上。我急忙跑过去，一看，它的翅膀受伤了，流了很多血，疼得它“大哭”起来 。我赶紧把它抱起来，问：“可怜的小鸟，你怎么受伤了呢？”小鸟可怜巴巴地望着我。我立刻找来海绵把血止住，用纱布包扎好伤口。这时，我才发现它是那样的美丽：颈上的羽毛比雪花还要白；翅膀上的羽毛很绿。红红的小嘴比太阳还要红；金色的小爪子比稻谷还要金。黑黑的眼睛像宝石一样滴溜溜地转。美中不足的是，包扎着纱布。小鸟好像在说：“我是帮助农民们捉虫的，他们以为我是来偷吃他们的东西，就用石头来砸我。 过了几天，小鸟慢慢地恢复了健康，我就打开窗户，依依不舍地把它放回了大自然。 * 人教新课标 三年级语文 下册第二单元 　　瑞士位于欧洲中部，与法国、德国、奥地利、意大利和列支敦斯登接壤。瑞士成立于1291年，由26个州组成，是一个民主的联邦立宪制国家，首都设在伯尔尼。瑞士联邦各州都拥有较大的自主权。瑞士国土面积不大，为41,284.6平方公里，南北最大跨度为220公里，东西之间最大的距离为348公里。 瑞士总人口为7,096,500，其中外来人员1,348,000（占全国人口总人数的19%）。瑞士的官方语言有4种：德语、法语、意大利语和罗曼语。 瑞士军刀 瑞士手表 瑞　士 瑞　士 瑞　士 读 读 认 认 欧　洲　　瑞　士　　启　发　　特　殊 骤　然　　跋　涉　　濒　临　　覆　盖 车 厢 ōu　zhōu ruì　　　 qǐ　　　　　 shū zhòu　　　 bá　shè　 bīn　　　 fù 　　　 xiāng 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： 　　● 燕子冬去春来，能长途飞行，为什么还要用列车专送？ 这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。 气温骤降 长途跋涉 饥寒交迫 濒临 死亡 冷+累+饿=死亡 接近，靠近 读 读 悟 悟 　（1）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 　（2）一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 ☆读读这两个句子，说说你从中体会到什么？ 听到消息后，居民纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 纷纷 冒着 顶着 踏着 四处 寻找 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点儿也不在乎。 她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 一点 也不在乎 贝蒂不在乎 ， 只在乎 ！ 列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。 友情专列、爱心专列、关爱专列、祝福专列…… 请从身边小事做起，爱护动物，保护环境，做个有爱心的好孩子！ 　　☆ 你想对贝蒂说几句话吗？把你想说的写下来吧！ 　　☆ 搜集相关的人类保护鸟类的资料，举办一个以“保护鸟类，爱护鸟类”为主题的活动。 保护鸟类 鸟　类 鸟　类 鸟　类 *