人教版小学三年级语文上册第14课《蜜蜂》.pptVIP

* 封面 蜜 蜂 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 蜜蜂 我听说 你会认吗？ 请看下面生字你认识多少？ 试 验 证 阻 测 括 误 途 陌 超 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 解释 遥远 包括 检查 迷失 沿途 推测 超常　 记忆力 尽管 准确无误 确确实实 课文词语 思考：法布尔是怎样做这个试验的？请大家自读课文2-4自然段，用——画出他所做的事，用~~~~画出他想的事。 ﹋ 试验都有哪些环节？ 思考 先（在自家花园的蜂窝里捉了一些蜜 蜂，把它们放在纸袋里。） 接着（ 在它们的背上做了白色的记号）。 然后（ 叫小女儿在蜂窝旁等着）。 最后 （自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路，打开纸袋，把他们都放出来。） 讨论： 放飞了蜜蜂之后，“我”又是怎样想的？为什么会有这样的推测呢？你体会到了什么？ 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 （认真思考，观察仔细） 没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸 红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有 两