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美国小学课堂真实状况 在美国，这孩子，每天放学就出去和一群野孩子打美式橄榄球、踢足球……疯玩! 小学教育不是精英教育，更注重运动、课外活动、交友联谊等的全面发展。 美国小学生课堂 课堂上随意得像自由讨论，可以放声大笑；老师和学生常常坐在地上没大没小；上学就像在玩游戏；每天下午3点就放学；还居然没有统一的教科书。 每天背着空空的书包，还高高兴兴地上学放学，一个学期眨眼就过去了，不免心虚，问儿子， 来美国上学印象最深的是什么，儿子 回答：“自由。” 　　 美国的小学教育有公立小学也有私立小学，和国内一样基本为六年制，美国政府并未制定统一的教育目标，而美国视导和课程研究协会所提出的现代小学的六项任务，影响着美国小学教育的方向。这六项任务的主要内容如下: 一、增进儿童的身体健康与发展儿童的强健体 格； 二、增进儿童的心理健康与发展儿童的健全人格； 三、发展儿童对社会和科学的认识； 四、发展儿童有效参与民主社会的技能； 五、发展儿童符合民主生活的价值观； 六、发展儿童的创造性活动。 上述美国小学教育的六大任务可知：美国小学教育的首要目标是儿童的身体与心里的健康，毕竟拥有健康的身心才有能力学习其他的课程、发展个人的潜能；其次美国教育十分重视民主素养，从小就要教导民主观念，培养具有民主风范的美国公民；第三鼓励学生的创造