六年级上语文19《一面》臧爱萍.pptVIP

19. 一面 学习目标 1.正确读记课文中出现的生词。 2.有感情地朗读课文，进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法，感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。 自学指导一 自由读课文，读准字音，读通句子。（有问题可请教组内同学。4分钟后比一比。） 我会认 地窖 赫然 殷勤 懊悔 莽撞 窘相 踌躇 摩挲 颓唐 抚摩 憎恶 陡然 虐待 恭敬 软绵绵 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈 精神抖擞 自学指导二 自由读文，找找文中几次写到鲁迅的外貌，作者重点刻画了鲁迅的哪些外貌特点？6分钟后检测.) 自学指导三 小组交流，课文以《一面》为题，文中的‘一面’给人留下了怎样的印象?这‘一面’又对“我”产生了什么影响？（5分钟后说一说。） 作业: 练习册（四）。