- 1
- 0
- 约 25页
- 2017-01-11 发布于北京
- 举报
[追求卓越创造学校工作新局面
——2009至2010学年第二学期 工作思路 在今年的全国人代会上,中央提出了“改变增长模式”的任务,我想这不仅仅是指改变经济增长模式。作为一名教育工作者,我们是否也必须思考,如何改变我们的一些教育增长方式,如何提高全面质量,如何提高质量的全面。 一、办学的核心价值理念 一、办学的核心价值理念 一、办学的核心价值理念 教师第一: 以教师实现专业化发展和不断成长为价值追求,以教师关注学生的学,不断改变教育教学行为为价值导向,创造“教与学最佳结合”的教学模式,培育学生自信向上的人格,帮助学生体验持续进步和不断成长的愉悦。 学生为本: 以发挥教师的主导作用,创设良好的学校文化氛围为前提,通过学生树立合理的志向,激发自身追求成功的内在动机,选择正确的方法和养成良好的学习习惯,促进学生学习的进步,形成一定的自学能力和自主学习能力。 和谐成长: 以学生发展为目的,教师发展为前提,学校发展为保障,实现学校、教师和学生互动地发展;学校应该提供和谐的教育教学和管理环境,构建和谐的学校文化和人际关系,从而保障和促进全体教师和每个学生自主、全面、可持续的发展。 二、具体的工作措施 全面落实《第八中学学习实践科学发展观活动整改落实工作方案》 (一
原创力文档

文档评论(0)