(精)(新)第0章:绪论——最新.pptVIP

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混凝土结构基本原理 第0章 绪论 学什么 怎么学 三大力学课程 力学课程 主讲教师:张茂雨 教学安排 1. 课时: 66学时 17周,理论课60学时,实验6学时(2个试验) 2. 考核方式: 闭卷考试,期末成绩占40-50%,出勤占10%,实验占10%,课程网站学习与考核(作业)占30%,专题报告(加分项)。 3. 出勤考核:旷课3次以上(包括3次),该部分以零分计,3次以下,每旷课一次扣期末总成绩5分。 4. 参考书: [1]《混凝土结构》(上册) 叶列平 清华大学出版社 2002 [2]《混凝土结构及砌体结构 复习思考题与习题集》 东南大学、清华大学 中国建筑工业出版社 1998 教学手段 理论讲授 实 验 录象观摩 模型制作 分组讨论 教学安排 课程关系 区分纯理论课程 1.本章重点 结构课程 其他专业课程 理论力学 材料力学 结构力学 混凝土结构 钢结构 砌体结构 高层结构、结构抗震、土木工程施工、 工程概预算 等 1.1 课程关系 混凝土结构 《材料力学》 《结构力学》 《混凝土结构基本原理》 《混凝土结构设计》 1.1 课程关系 建筑结构设计步骤 建筑方案 确定柱网、梁格及其尺寸 计算简图,确定荷载 结 构 受 力 分 析 构 件 截 面 分 析 构件材料组合(如钢筋布置、用量) 材料力学 结构力学 建筑材料 砼结构基本原理 建筑方案 确定柱网、梁格及其尺寸 计算简图,确定荷载 结 构 受 力 分 析 构 件 截 面 设 计 构件材料组合(如钢筋布置、用量) 1.1 课程关系 1.1 课程关系 1.1 课程关系 P1 P1 g+q F3 M F1 F2 P1 P1 g+q F3 M F1 F2 P1 P1 g+q F3 M F1 F2 P2 P2 g+q F4 M F1 F2 1.1 课程关系 轴拉构件 轴压构件 受弯构件 受剪构件 受扭构件 偏压、偏拉构件 变形、裂缝、耐久性 预应力混凝土结构 材 性 力 学 楼盖结构 单层厂房结构 多、高层框架结构 基础知识 构件设计 本课程 结构设计 下册 熟悉材性,以解释现象; 熟悉设计方法,以便更好掌握设计原理; 注意与力学的联系与区别; 重视试验,重视实践经验; 查阅文献(建工、桥梁),拓宽专业面; 适应采用电子文档的教学,记好笔记; 及时复习,按时做作业。 1.2 学习方法 结 构:广义上指房屋建筑和土木工程的建筑物、 构筑物 及其相关组成部分的实体。 狭义上指各种工程实体的承重骨架。 混凝土结构:以混凝土为主要材料制作,并能承载的结构。如: 素混凝土结构(plain concrete structure) 钢筋混凝土结构(reinforced concrete structure) 劲性混凝土结构(steel-reinforced concrete structure) 预应力混凝土结构(pre-stressed concrete structure ) 钢管混凝土结构( concrete-filled tube structure ) 2.概述 2.1 什么是混凝土结构 2.概述 素混凝土梁 破坏特征: 一裂即断,脆性, 破坏无预兆; Fmax≈8kN 破坏特征: 裂不等于坏, 破坏有预兆; Fmax≈36kN 钢筋混凝土梁 2.2 为什么要在砼中配置钢筋 2.概述 由此可见,素混凝土结构中加入少量钢筋以后: 承载力有很大提高; 受力性能和破坏特征有明显改善。 2.概述 ●混凝土结硬后与钢筋牢固地粘结在一起, 能相互传递应力。 ●钢筋与混凝土有相近的线膨胀系数 钢筋:?c=1.2×10-5℃-1 混凝土:?c=1.0×10-5 ~ 1.5×10-5℃-1 ●在结构正常寿命期内钢筋不与混凝土产生有害的化学反应,混凝土可以保护钢筋不发生锈蚀。 注意:玻璃纤维、碳纤维等抗拉强度高的 材料也可作配筋用。 2.3 钢筋和混凝土为什么能共同工作 2.概述 优点: 材料充分发挥,合理利用 缺点: 优点多,缺点少;缺点可克服。 2.4 混凝土结构主要优、缺点 承载力大 就地取材 耐久、耐火 可模性好 整体性好、刚度大 与钢结构、砌体结构进行比较 自重大 混凝土:24~25 kN/m3 粘土砖: 18~19 kN/m3 杉 木: 4 kN/m3 钢 材: 78.5 kN/m3 30mm厚的混凝土保护层可耐火2小时 易开裂 性质脆 承载力与刚度比例合适,基本无局部稳定问题 单位应力造价低

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