第8章 第3讲 电容器 带电粒子在电场中的运动 LI第8章 第3讲 电容器 带电粒子在电场中的运动 LI.pptVIP

平行于场强方向做初速度为零的___________运动： 匀加速直线 图6－3－1 三、示波管 1．示波管装置 示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，管内抽成真空．如图6－3－2所示． 图6－3－2 2．工作原理 示波器是可以用来观察电信号随时间变化情况的一种电子仪器．如果在偏转电极XX′上加横向扫描电压，同时加在偏转电极YY′上所要研究的信号电压，电子束随信号电压的变化在纵向做竖直方向的扫描，其周期与偏转电极XX′的扫描电压的周期相同，在荧光屏上就显示出信号电压随时间变化的图线． 课堂互动讲练 4．动态分析如下表 即时应用 1.(2010年高考北京理综卷)用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图6－3－3)．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若(　　) 图6－3－3 A．保持S不变，增大d，则θ变大 B．保持S不变，增大d，则θ变小 C．保持d不变，减小S，则θ变小 D．保持d不变，减小S，则θ不变 【答案】　A A．保持S不变，增大d，则θ变大 B．保持S不变，增大d，则θ变小 C．保持d不变，减小S，则θ变小 D．保持d不变，减小S，则θ不变 结论：不同的带电粒子从静止经过同一电场加速后进入同一偏转电场，它们在电场中的偏转角度和偏转距离总是相同的． 图6－3－4 图6－3－5 A．偏转角度相同　　　 B．偏转距离相同 C．运动时间相同 D．动能相同 答案：AB 经典题型探究 有关电容器的动态分析 例1 (2010年高考重庆理综卷)某电容式话筒的原理示意图如图6－3－7所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板，对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中(　　) A．P、Q构成的电容器的电容增大 B．P上电荷量保持不变 C．M点的电势比N点的低 D．M点的电势比N点的高 图6－3－7 【答案】　D 【答案】　D 变式训练1　一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点，如图6－3－8所示，以E表示两极板间的场强，U表示电容器的电压，W表示正电荷在P点的电势能．若负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置(　　) A．U变小，E不变　　　　B．E变大，W变大 C．U变小，W不变 D．U不变，W不变 图6－3－8 【答案】　AC 如下图所示，水平绝缘光滑轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R＝0.40 m．在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E＝1.0×104 N/C.现有一质量m＝0.10 kg的带电体(可视为质点)放在水平轨道上与B端距离x＝1.0 m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零．已知带电体所带电荷q＝8.0×10－5 C，取g＝10 m/s2，求： 带电体在匀强电场中的运动 例2 (1)带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小； (2)带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小； (3)带电体沿圆弧形轨道运动过程中，电场力和摩擦力对带电体所做的功各是多少． 【解析】　(1)设带电体在水平轨道上运动的加速度大小为a，根据牛顿第二定律有qE＝ma 解得a＝qE/m＝8.0 m/s2 设带电体运动到B端时的速度大小为vB， 则v2＝2ax 解得vB＝ ＝4.0 m/s. (2)设带电体运动到圆弧形轨道B端时受轨道的支持力为FN，根据牛顿第二定律有 FN－mg＝mv/R 解得FN＝mg＋mv/R＝5.0 N 根据牛顿第三定律可知，带电体对圆弧形轨道B端的压力大小F′N＝5.0 N. (3)因电场力做功与路径无关，所以带电体沿圆弧形轨道运动过程中，电场力所做的功 W电＝qER＝0.32 J 设带电体沿圆弧形轨道运动过程中摩擦力所做的功为W摩，对此过程根据动能定理有 W电＋W摩－mgR＝0－ 解得W摩＝－0.72 J. 【答案】　(1)8.0 m/s2　4.0 m/s　(2)5.0 N (3)0.32 J　－0.72 J 【规律总结】　(1)由于带电微粒在匀强电场中所受电场力与重力都是恒力，因此其处理方法可用正交分解法．先将复杂的运动分解为两个互相正交的简单的直线运动，而这两个直线运动的规律我们可以掌握，然后再按运动合成的观点，去求出复杂运动的相关物理量． (2)用能量观点处理带电粒子在复合场中的运动，从功能观点出发分析带电粒子的运动问题时，在对带电粒子受力情况和运