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家长会教务处讲话稿尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：大家下午好！首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长引路人，对孩子的成长有着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会溶为一体，才能更好的培养孩子全面发展，成为有用之才，相信我们今天拥有共同的话题。同时我们将会用真诚和责任，最大限度的赢得各位家长的支持和帮助。下面我就初中部的教学谈三大点，与各位家长进行交流。规范教学管理1、课程与时间安排：我们严格执行省义务教育有关精神，规范教学时间和作息时间，按国家课程计划开足开齐各门课程。当然我们是山区住宿制学校，我们有我校的特点：每天早晨6点起床后进行20分钟的跑步和早操运动，并上一节早自习；上午上四节课，并开展一次30分钟的含课间操的大课间活动，中午学生自习，有班主任、值日教师和值班领导进行巡视看辅；下午上3节课，做一次眼睛保健操，安排一节课外活动。周二课外活动到少年宫开展音乐、舞蹈、美术、书法、图书阅览、经典诵读、棋艺等特长辅导活动，现在六安市很多学校都来我们这里学习少年宫管理经验。其他课外活动上课；晚上六、七、八年级上3节晚自习，九年级考虑要面临中考上4节晚自习，我们九年级的班主任王先琼老师、金正芳老师每晚到深夜10点以后才能上床休息。考虑到周日下午学生到校东奔西逛，不利于安全、学习与管理，根据实际需要，周日下午学生到校后进行文化课辅导。就实际来说，我们的安排还是科学的、合理的，既注重了文化课的学习，又注重了学生的休息、体质的健康发展和综合素质的提高。2、对教师教育教学的要求教师每天工作实行指纹四签到制和按时坐班工作制，上课和平时辅导教务处进行巡查和考堂，确保每节课和每个辅导都有教师按时按要求进行。对教育教学实行常态化管理。每月进行一次教学常规检查，含备课、作业、检测、听评课、反思叙事、各功能室和班班通资源的使用等。初中部，分成语文组、数学组、英语组、文综组、理综组开展包括听评课活动在内的教研活动，让年轻教师快速成长，让每位教师都能尽快成为研究型和专家型教师，高素质的教师队伍确保了我校高质量的课堂教学。现在我校有4位高级教师，多位中级教师、县级教学能手、县级学科带头人和县级优质课大赛获奖教师。我们现在的课堂是开放的、精彩的、高效的。在教师的分配上力争各年级均衡，充分考虑到了六、七年级的基础，八年级的过渡，九年级的把关。我认为我校教师们的工作是自觉的、负责的，学校对教师工作的要求是高质量的、全面的、具体的。但我们的相对城区和畈区的教师来说，辛苦的很多。早晨、中午、晚上、周日是多干的，是额外的，不光是看管学生，更多的是上课和辅导。由于不少的额外劳动，因此要付给教师少量的补贴，额外劳动补贴标准一节课至多5元钱，周日上课至多一天50元，说实在的这个补贴也只是意思，都不如干小工子一半的工资。另外，这个隆冬季节在家长们还是熟睡之中，我们的老师就已经起床，带领我们的孩子学习；在家长们早以洗簌完毕，躺在床上看电视或进入梦乡时，我们的老师还在教师里给学生上课。对学生学习的要求学校教育是要求学生全面综合发展，要求学生学会做人、学会学习、学会生活、学会生存。下面我将在学习上的有关要求多讲两句。学习优秀学生的标准我认为学习优秀学生的标准应该是这样的：他总是以学习为先，完成作业然后才是娱乐；他总是随时随处地学习，任何情况下都能够见缝插针挤出时间；他总是充满自信，富有激情，浑身总有一股使不完的劲；他的学习理念并不先进，把吃苦放在首位，用精神武装自己，以行动证明自己，以汗水感动自己；他的时间观念特别强烈，把时间和计划结合的几乎完美； 他总是讲究条理，把与学习有关的东西都放在伸手可及的地方；他总是善于阅读，同样的书籍他总是能比别人获得更多的信息；他善于安排，先干什么后干什么总是那么合理自然；他善记笔记，他的笔记任何人看了都会觉得有价值；他讲究书写，整洁规范的作业总是给人赏心悦目、耳目一新；他还善于发问，喜欢挑战，敢于质疑，敢于创新，任何困难都不逃避；他能与人互助；他尤其自知，总是善于不断的对自己进行自查自测，进一步了解自己。学习优秀学生还必须具备的精神我认为学习优秀学生一定有一种勤奋刻苦的进取精神；不耻下问的请教精神；虚心聆听的接受精神；独立思考的求真精神；严格自觉的守时和律己精神；不怕失败的抗挫精神；持之以恒的拼搏精神；不到长城非好汉的追求精神。精神是很重要的，习惯也是很重要的。美国的潜能成功学专家说：“人与人之间的差异其实很小，但这很小的差异却造成了很大的差异。”很小的差异是习惯，很大的差异是人生结果。请同学们培养一个良好的学习习惯，具备一种可贵的学习精神，用精神武装自己，用行动证明自己，期末考试争取取得优秀成绩。 （3）反过来，