学位论文_课程管理数据库.docVIP

数据库系统课程设计 题 目 课程管理数据库设计 院 系 信息技术与工程学院 专 业 计算机科学与技术 姓名/学号 班级名称 指导教师 2015年12月30日 成绩 一、 前言： 2 二、 需求分析： 2 1． 系统管理员 2 2． 学生用户 3 3． 教师用户 3 三、 概念结构设计 3 1． 分E-R图 3 2． 局部E-R图 4 3． 合并E-R图 5 四、 逻辑结构设计 6 1． 关系数据模型 6 2． 细化表结构 6 五、 物理结构设计及实施 8 1． 创建表 8 2． 各表之间的关系如图： 9 3． 物理结构如下 10 六、 总结 11 七、 主要参考文献 12 八、 附录 12 前言： 考虑到课程管理这个时间与我们大学生活是如此贴近，在我们平时课程管理也经常出现一些不足，所以我选择“课程管理系统”这个课题。本课程管理系统仅需满足三类用户的要求,分别是系统管理员、教师和学生，他们所具有的操作权限以及操作内容各有不同。要求系统可以满足以下功能：系统管理员能对学生信息、教师信息、课程信息进行有效的管理和维护，包括增加、删除、修改和查询；教师和学生能够对个人基本信息、授课和选课所涉及的有关信息进行查询和更新操作。由于一般高校的学生比较多，因此就带来的诸多如信息管理等问题。鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于维护管理，我们便想到了利用数据库更加准确的解决此类问题。所以我们决定设计一个适用于高校课程管理系统 需求分析： 该系统应该能管理学校的教师信息、学生信息、专业信息、学校开设的所有课程信息、学生选修课程的信息等。选课系统主要满足三类用户的要求，这三类用户分别是教务处的系统管理员、教师和学生。他们所具有的操作权限以及操作内容是不同的。具体的需求分析如下： 系统管理员 维护学生的个人基本信息，实现对学生个人信息的增、删、改、查，学生信息包括学号、姓名、性别、年龄、入学时间、系别、专业、密码。 维护教师的个人基本信息，实现对教师个人信息的增、删、改、查，教师信息包括教师工号、姓名、性别、密码。 维护课程的个人基本信息，实现对课程个人信息的增、删、改、查，课程信息包括课程号、课程名、学分。 学生用户 查询和修改个人信息。 进行选课操作 学生可以查看自己所选课程信息及以前所选课程的成绩信息。 教师用户 查询和修改个人信息 课程结束后，登记成绩 教师可查看自己的教学安排。 概念结构设计 根据需求分析，设计出“学生选课系统”的E-R图，该E-R图包括四个实体：学生信息实体、教师信息实体、管理员信息实体、课程信息实体，还有选课信息E-R图和授课信息E-R图。 分E-R图 各个实体的分E-R图分别如下图所示： 管理员登录实体图 图1 学生信息实体图 图2 教师信息实体图 图3 课程信息实体图 图4 选课信息实体图 图5 授课信息实体图 图6 局部E-R图 学生课程关系E-R图 图7 教师课程关系E-R图 图8 教师学生关系E-R图 图9 管理员学生关系E-R图 图10 合并E-R图 本系统的数据库实体主要有“学生”、“教师”、“课程”、“管理员”等。其中“教师”与“课程”存在“开设”联系，并且一个教师可以开设N门课程，即“教师”与“课程”之间是一对多的关系。同样“学生”与“成绩”也存在一对多的关系。一个学生可以学习N门课程，一门课程可以有M个学生学习，即“学生”与“课程”之间是多对多的关系。同样“学生”与“成绩”之间也是多对多的关系。整个数据库可以用一个E-R图表示 总的ER图 图11 逻辑结构设计 根据上节E-R图可以将系统中的概念模型转换为具体的表（即关系）结构。 关系数据模型 本系统共设计6个关系，详细信息如下所示： 学生（学号、姓名、性别、年龄、入学时间、系别、专业、密码） 教师（教师工号、姓名、性别、密码） 管理员（管理员工号 密码） 课程（课程号、课程名、学分） 选课（学号、课程号、成绩） 授课（教师工号、课程号、课时） 细化表结构 为方便，根据上述文字描述，用英文简写为表和列取名，确定列的数据类型及必要的约束规则，给出如下所示数据库表的基本结构及说明： 用户登录信息表adm 表1：Admin 列名 数据类型 是否为空 说明 Username Char(20) Notnull(主键) 用户名 Userpassword Char(20) notnull 密码 学生信息表student 表2：stu