2013学业水平测试政治简答题作业..docVIP

目前，高中生或多或少有些零花钱、压岁钱，将来走上社会，也必然要与金钱打交道。如何正确认识和支配金钱对我们的一生都很重要。某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“正确对待金钱”的主题开展研冗性学习活动。 第一小组的同学调查了本校同学对金钱的看法。 甲说：“有钱真好。日常生活人离不开钱，古人说：“寸金难买寸光阴”，现在如有急事，打个的士，节省了时间，就相当于用钱买到了时问。有钱才可以过健康、有品质的生活。” 乙说：“钱够花就好。金钱是魔鬼，追求更多的钱，人会活得很累，还会使人误入岐途。” 丙说：“钱少也好。因为钱少，才能使人奋发向上，穷则思变……” （1） 如果该班邀请你参加讨论，请针对上述一位同学的观点。并结合《经济生活》中相关的货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。 第二小组在社会调查中发现：在社会主义市场经济条件下，由于人们的金钱观各不相同，引发了各自不同的人生道路：有人艰苦创业，成功后带动大家共同致富；有人生活并不富裕，却热心社会公益事业，受到人们赞扬；有人金钱至上，搞权钱交易，受到法律的制裁。 （2） 这组调查材料对我们的哲学启示是什么? 第三小组对本班同学拥有和支配压岁钱、零花钱状况进行了调查，发现班级有个别同学迷恋网吧，花钱主要是玩游戏；有部分同学贪吃零食；有些同学相互攀比购买高档电子产品等。针对这些问题，该组同学倡议制订“用好零花钱”的班级公约。 （3） 请你针对该班同学存在的上述某一问题，对班级公约的内容提出两条建议，并简要说明理由。 【参考答案】 (1)①甲看到货币在现实生活中的作用，但有钱不一定能过上健康、有品质的生活。(或乙没有正确地看到货币在现实生活中的作用，人误入歧途并不仅仅是因为是追求钱；或丙的观点有一定的道理，但人奋发向上并不仅仅是因为钱少)②要辩证地(或正确的)看待金钱，金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系。货币是充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。③对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。 (2)物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用；正确的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的金钱观，是一种正确的意识和价值观，它可以指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德和法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家、社会、个人发展的地方，使我们的人生更有意义。 (3)如：为解决“攀比消费”问题，建议在班级公约中写上“①提倡勤俭节约，艰苦奋斗”；“②做到量入为出，适度消费。克服炫耀心理，不盲目攀比。”理由是：勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风；我们青少年学生应树立正确的金钱观和消费观，学会理财，注意节约，花钱有益、有度，做理智的消费者。 (注：本大题探究的问题具有一定的开放性，学生理论联系实际，言之有理，应酌情给分。) ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 16．(20分)财政部部长谢旭人指出，“家电下乡”是党中央、国务院作出的一项重要决策，政策实施以来，总体进展顺利，为应对国际金融危机发挥了积极作用。下一阶段将重点抓好五项工作，进一步推进落实“家电下乡”政策。按照政策规定，对农民购买彩电、冰箱(冰柜)、手机、洗衣机等产品，按产品销售价格的13%给予财政资金补贴。据测算，仅这4类补贴产品在全国实施“家电下乡”4年，可实现“家电下乡”产品销售4.8亿台，累计可拉动消费9 200亿元。 (1)简要说明“家电下乡”对农民生活的积极影响。(8分) (2)某“家电下乡”中标企业为更好拓展农村市场，向社会广泛征求意见。请你运用《经济生活》知识，为该企业设计“家电下乡”行动方案(要点)。(12分) 解析：第(1)问考查“家电下乡”对农民生活的积极意义，可依据价格变动对消费需求量的影响，从农民的生活水平和消费结构等方面来思考。第(2)问要求从企业微观角度提出行动方案，可从“适销对路”、“产品质量”、“企业形象和信誉”等方面来组织要点。 答案：(1)价格变动会影响消费需求量。当某种商品的价格降低时，人们会增加对它的购买。对下乡家电产品实行财政补贴，有利于激活农民的购买能力，扩大农村消费，改善农民消费结构，提高农民生活水平，让农民共享改革发展的成果。 (2)行动方案可包括以下几个环节：①进行市场调研。了解农村市场需求状况及农民对相关产品的要求，生产适销对路的产品。②重视质量。设计出符合农村实际的家电产品，降低生产成本，实现产品的物美价廉。③搞好售后服务。健全农村产品售后服务体系，树立企业形象和信誉。 每到年底，就到了拖欠民工工资问题的高发期，目前民工整体维权形势