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2013年普通高等学校招生全国统一考试（卷） 太阳辐射通过大气时遇到要发生散射，使太阳辐射以质点为中心向四面八方传播开来经过散射之后，有一部分太阳辐射就到不了地面2013年普通高等学校招生全国统一考试（卷） I卷（选择题 共44分） 本卷共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 图1 【试题立意】该题考查山地地形对气温及降水变化的影响及读图绘图能力。 【解题思路】从图1中可以看出,气流由甲到乙是先爬坡再下坡, 因为近地面气温随海拔升高而降低，故温度应先下降再升高,由此便可选出B；甲侧为迎风坡,故降水逐渐增多,乙为背风坡降水较少,受气流下沉影响变化明显，亦可选出B。 2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 试卷类型：A 文科综合地理部分解析 一：选择题部分 10.某研究小组认为，在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的原因可能是在该地带植树造林 A.增加了对CO2 的吸收 B.降低了地面反射能力 C.降低了大气相对湿度 D.增加了土壤有机质含量 【答案】10.B。 【命题立意】本题从知识点角度来看是考查“人类活动对气候变化的影响”。虽说考查全球变暖，但实质是大气受热原理的分析；从能力角度来看，是考查“运用所学的地理知识分析，阐释地理基本原理与规律”。试题难度：中。 【解题思路】解题的关键词在于“冰雪覆盖”，而不是“高纬度地带”。冰面可以使地表反射太阳光线能力增强，从而减少地面吸收的太阳短波辐射能，地面辐射减弱，则近地面大气吸收的地面长波亦减少，达到降温的目的，故选B；植树造林能增加CO2 的吸收，从这个角度看，温室效应会因此减轻，不会加剧全球变暖，故A错；造林改变局部小气候，一般情况下，林区空气湿度会增加，故C错；土壤有机质减量会因造林而增加，但土壤有机质含量多少与变暖无机制联系，故D错。 2013年普通高等学校招生全国统一考试（卷） I卷（选择题 共44分） 本卷共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 1.A 【解析】本题主要考查逆温与大气污染物扩散的相关知识。从题中可以得知，要加速雾霾大气污染物扩散的主要是促使空气不断的流动。如果对流层出现气温随海拔高度升高而升高现象，即为逆温现象，出现逆温现象，空气对流运动减弱，不利于污染物的扩散。从图中的四种气温分布图来看，② 、③ 、④三中气温分布图中均出现了逆温，逆温不利于空气的扩散。只有 ①图中的气温,随着海拔高度的升高，气温是降低的，大气的对流运动显著，故最有利于空气的对流运动，故选A。 2013年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）及答案 文科综合能力测试（地理） 第Ⅰ卷 本卷共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 某海洋考察船的航行日志记录：北京时间8时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为60°；日落时北京时间为19时45分。据此完成15～17题。 17.日志记录当天考察船经过的海域，当月的天气状况多为（ ） A.阴雨绵绵、风微浪缓 B.晴朗少云、风急浪高 C.晴朗少云、风微浪缓 D.雷雨频发、风急浪高 【答案】 17.C 【命题立意】本题组通过航行日志记录考查地球运动中关于地方时、昼夜长短的变化、日出日落方位、正午太阳高度角的计算及气压带风带的考查。设计巧妙能力要求较高，难度较大。 【解题思路】从题中所给的资料中可以得出如下信息：太阳从正东方升起说明春分日或秋分日；太阳直射点在赤道。第17题，桅杆影子正南说明此时为正午太阳高度60°，说明该船位于30°S附近海域，主要受副热带高压的控制，天气晴朗少云、风浪小。故选C。 2013年普通高等学校招生全国统一考试（上海）地理试卷（文科使用）一、选择题（共50分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 3．11月底“青岛号”在北太平洋行驶途中，遇到热带风暴。当热带风暴中心位于其正北方向时，该海域盛行 A.东北风???????B.西北风????????C.东南风????????D.西南风 【答案】D 【解析】热带风暴即热带低压（气旋），当其中心位于正北方，该海域处于热带气旋南部，应该是“西南风”。本题考查天气系统低压（气旋）风向。  5 图3 甲 乙 山地 甲 乙 增加 甲 乙 增加 甲 乙 增加 甲 乙