大脑定位系统发现历史综述..docVIP

大脑定位系统发现历史综述 郑从辉 华南师范大学生命科学学院 广州 摘要：从17世纪开始，欧洲的经验主义者就提出人对外界事物的认识来源于感官印象。而康德首先引入了“空间概念”。爱德华·托尔曼教授通过大鼠迷宫实验提出“认知地图”理论；而外科医生斯科维尔通过对双边内侧颞叶切除手术的病人手术后的症状分析，提出大脑海马区与记忆的形成有关；奥基夫教授通过对他的大鼠实验进行总结，提出海马-认知地图论。 关键词：空间概念 认识地图 海马 The review of history of the discovery of the positioning system of brain Zheng Conhui School of life science South China Normal University Guangzhou Abstract: Since ?the 17th century，European empiricists put forward a hypothesis that human come to know things through sensory impression. And Kant first introduced the “ concept of space”. Based on his rats maze experiments, Professor Edward Tolman came up with the theory of cognitive map. And the Dr scovill by analyzing the symptoms of patients after the bilateral medial temporal lobe resection, put forward that the hippocampus was associated with memory formation. By summarizing his rats experiment, Professor O’Keefe put forward the theory of hippocampus - cognitive map. Key words: concept of space cognitive map hippocampus 前言：2014年10月6日，瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，将该年度诺贝尔生理或医学奖授予来自美国的认知神经生物学教授约翰·奥基夫（John O’Keefe）和来自挪威的神经生物学家梅-布里特·莫泽（May-Britt·Moser）和爱德华·莫泽（Edvard·Moser）夫妇，表彰他们发现了大脑中的“内置GPS”──定位系统。这从细胞层面上给生物在自然界中的定位功能提供证据，同时为人类大脑高级认知功能及一些人类疾病（如阿尔兹海默病）的治疗的研究提供了帮助。本文将从17世纪开始，按照时间顺序，对与大脑定位系统发现相关人物及其研究工作进行简要阐述。 正文：飞鸽传书，老马识途，人类很早就发现了一些动物具有出类拔萃的导向能力。即使是相隔万里，它们都可以知道应该要往哪个方向去，人类也有这样的认路高手。在伦敦，要成为一名合格的出租车司机，需要记住两万五千条街道和两万个地标建筑，还必须要接受一系列的考试。而从古到今，人类都想回答以下的几个问题：1. 我们为什么可以知道自己身处何方？2. 我们是怎么实现从一个位置到另一个位置的准确转移？3. 我们是怎么储存相关的空间信息呢？面对这些问题，大家可能会有这样的一种感觉：这些问题别人不问我十分清楚，别人一问我反而不知道了。针对这些问题，不同的学者提出了不同的理论来加以解释。 到了1948年，美国加州大学伯克利分校的心理学家爱德华·托尔曼（Edward Tolman）教授在发表《大鼠和人类的认知地图》一文，提出了“认知地图”理论。托尔曼教授希望借助于大鼠的行为实验来说明人类的一些临床性的行为。在典型的实验中（即加州大学伯克利分校的布洛杰特（Blodgett）教授 托尔曼教授分通过对5类实验进行阐述来说明他的“认知地图”理论，这5类实验分别是：（1）“潜在学习”实验；（2）“代偿性试验与错误”实验；（3）“刺激寻找”实验；（4）“假说”；（5）“空间指向”实验。这里要提到的是“潜在学习”、“刺激寻找”实验和“空间指向”实验。“潜在学习”概念由布洛杰特教授在1929年提出，当实验动物在迷宫进行无奖励实验时，它们在迷宫中乱窜，探索，常常会走进死胡同去。经过一段时间的无奖励实验后再进行有奖励实验，大鼠很容易就会找到放置在迷宫尽头的食物，并且在后续几天的实验中都很容易地找到食物，其错误率也不断地下降。大鼠将之前探索过程中所获