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四年级语文上册第八组29.呼风唤雨的世纪第二课时课件
呼风唤雨的世纪 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 设问句: 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 发现是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。(本来就存在的东西) 发明是指创造出新事物或新方法。(本来没有的东西,是创造出来的) 选词填空 发明 发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯. 科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达. 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 读读画画: 默读课文第三段,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。 从第四段中,用“~~~”画出20世纪的科技成就。 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 农耕生活 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有 电视,没有收音机,没有 汽车。 思考题: 在农耕社会,只有 __,只有 ___,只有 __,也只有 __。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙,来寄托自己的美好愿望。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙,来寄托自己的美好愿望。 20世纪的科技成就 登上月球 潜入深海 洞察百亿光年外地天体 探索原子核世界的奥秘 电视 程控电话 因特网 民航飞机 高速火车 远洋船舶 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 * * 平果一小 莫丹 我会读 改观 程度 依赖 寄托 洞察 幻想 潜入 船舶 联系 原子核 因特网 哲学家 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 呼风唤雨 程控电话 出乎意料 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发现 发明 发现 发明 “千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代,人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。 过渡句。表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了一项意想不到的惊喜。 *
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