2013春伦理学授课计划表..docVIP

楚雄师范学院 课 程 授 课 计 划 表 2012—2013学年 第二学期 课程名称：　　伦理学　　　　 课程代码：　0914921090001 课程性质：　 必 修 课 开课单位：　 政 管 系　　　　 授课班级：2011级思想政治教育1班、2班　 主讲教师：　　何 光 群 　 填表日期： 2013年 3月 8 日 填 写 说 明 1.本表一式二份，由各任课教师根据专业教学计划和课程教学大纲填写，每学期开学报到时交教研室主任审核。 2.教研室主任应在开课前将审核后的课程授课计划表交至课程归属系（院、部），汇总后填写课程教学计划表登记表，连同课程授课计划表一并送分管系（院、部）领导审批。 3．课程授课计划表经分管系（院、部）领导审批后，一份由各系（院、部）保存，以备教学检查使用；另一份返还任课教师。课程结束后，任课教师应将课程授课计划表送教研室存入课程教学档案。 课程名称： 伦理学 开课时间：第 1 周至第 18 周， 学时 68 学分 4 考核要求：是否考试课程 是 考核方式 闭卷考试 成绩分配：平时成绩占总分比例 30% 实验成绩占总分比例 教学大纲：颁发部门 政管系 主编 何光群 制(修)计划时间 2012年 本 课 总 程 时 授 数 课 本 期 课 授 程 课 本 时 学 数 本 学 期 课 时 安 排 讲 课 实 验 参 观 实 习 设 计 讨 论 社 会 调 查 复 习 68 68 66 2 课 程 目 的 与 要 求 通过本课程教学，使学生掌握伦理学的基本概念和常用术语，了解人类伦理思维和伦理思想发展史，以及道德文明的基本结构、特征和社会价值，学会运用历史唯物主义的方法分析当代中国社会改革和发展中的诸多道德矛盾和冲突，熟悉社会主义道德建设的方针、原则和途径，具备从事青少年思想道德教育和中学思想政治课教学工作的知识储备和实际能力，并为学生今后在伦理学专业方向进一步深造打下一定的基础。 考核时间及成绩总评方案 2013年7月5日停课复习，7月6日开始考试。 成绩总评方案：6次书面作业占30%；讨论成绩、日常回答问题情况和考勤状况占10%；期末考试占60%。 教研室主任 审核 意见 系（院） 分管 领导 审批 意见 课程教学进度安排 日 期 周 次 授 课 内 容 章 节 名 称 课 堂 时 数 课 外 时 数 实习、实验和科学研究名称 或习题课、辅导课名称 课堂时数 课外时数 月 日 3 4 一 导 论 第一节 伦理学的对象、类型和基本问题 2 3 4 一 第二节 道德与上层建筑诸因素的关系 4 3 11 二 3 11 二 第一章 中国和西方伦理思想的演变 第一节 中国伦理思想的演变 3 3 18 三 3 18 三 第二节 西方伦理思想的演变 3 3 25 四 第三节 中国传统道德思想与西方道德思想比较 2 作业1： 2 3 25 四 第二章 道德的起源、本质和功能 第一节 道德的起源 2 4 1 五 第二节 道德的本质 2 4 1 五 第三节 道德的功能 2 4 8 六 第三章 道德范畴 第一节 义务 2 作业2： 2 4 8 六 第二节 良心 2 4 15 七 第三节 荣誉与耻辱 2 （周庆冲课2节） 4 22 八 第四节　幸福 3 4 22 八 第五节　公 正 2 4 29 九 第六节 诚 实 2 作业3： 2 4 29 九 第四章 道德原则 第一节 道德原则的社会基础和分类 1 5月6日—5月13日 十至十一周 第二节 主要道德原则简介 7 5 13 十一 第五章 道德选择与道德评价 第一节 　道德选择 3 5 20 十二 5 20 十二 第二节 道德评价 3 作业4： 2 5 27 十三 第六章 市场经济与道德建设 第一节 市场经济对道德建设的双重