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喇叭镇中心小学2010年度“创模”工作总结 为全面贯彻落实遵义市委、市政府《关于创建国家环境保护模范城市的决定》本年度以来，全校师生积极行动，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做出了贡献。总结这一年的工作，主要有以下几个方面： 一、广泛的开展了宣传教育 1、多种形式进行了宣传。 (1)利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识了“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。 (2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办了两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。 (3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行了一次“创模”专题讲座，做到了全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。 (4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。 (5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。 (6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为遵义人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。 (7)利用学校广播站宣传“创模”知识。学校广播添加一个【“创模”小知识】专栏。在四年级、五年级、六年级选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。在这个栏目中第一阶段重点宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，第二阶段重点宣传环保小常识，第三阶段重点宣传健康行为常识，第四阶段重点宣传遵守交通规则，第五阶段重点宣传遵守公共秩序，第六阶段重点宣传文明公民条约，第七阶段重点宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，第八阶段重点宣传热爱劳动、讲究卫生。 2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。 3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们遵义人民带来的好处。我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。 4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行了了无吸烟办公室的评选活动，并取得了很好的效果。 5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。 (1)利用教师会时间组织全体教师学习遵义市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行了“创模”知识教育。 (2)聘请有关老师进行了心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行了生活常识、人际交往等方面教育。 (3)举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。 6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行了记录，及时收集档案并妥善保管。 二、学校校园环境卫生的整治 1、校园内环境做到了净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到了校园树木四季长青。 2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。 3、学校各部门各自负责清扫自己办公室。 4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，德育处随机检查登记和评比记录。 5、卫生责任区做到了了地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所，垃圾要倒在指定地点。 6、教室卫生做到了“二保持” 、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。做到了湿扫湿抹，