(思修复习大纲.docVIP

2009-2010学年第一学期 《思想道德修养与法律基础》期末考试复习提纲 绪论 １. 大学生活特点：学习要求的变化；生活环境的变化；社会活动的变化。 2. 大学生应树立的新的学习理念是：自主学习、全面学习、创新学习、终身学习的理念。 3. 大学生应培养的优良学风：勤奋、严谨、求实、创新。 4. 大学生提高独立生活的能力，主要做好以下几点：确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。 5. 当代大学生的历史使命：在新的起点上继往开来在现实的基础上迎接挑战。 6. 大学生的成才目标：德智体美全面发展。 7. 当代大学生的崭新形象是：理想远大热爱祖国；追求真理善于创新；德才兼备、全面发展；视野开阔胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。 8. 社会主义核心价值体系的科学内涵：马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）；③社会主义荣辱观 (基础)。 第一章 １. 理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。 2. 理想的特征：时代性、阶级性、科学性或实现可能性、超越性、多样性。 3. 信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 4. 信念的特征：稳定性、执着性、多样性、亲和性。 5. 理想信念的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。 6. 大学生树立科学的理想信念：①要确立马克思主义的科学信仰（因它是科学的优势崇高的；他与有持久的生命力；他以改造世界为己任）；②要树立中国特色社会主义的共同理想 7.如何正确 对待实现理想过程中的顺境与逆境：（P35详看） 8. 实践中化理想为现实：（正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。） 9. 我国各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。 第二章 １. 爱国主义的优良传统：热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抵抗外侮。 ２. 爱国主义的时代价值：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 ３. 新时期爱国主义的主要内容(P45)：爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一；爱国主义与经济全球化；爱国主义与弘扬民族精神；爱国主义与弘扬时代精神。 ４. 中华民族精神的内涵：爱国主义是中华民族精神的核心；团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息。 第三章 １. 世界观的内涵：世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人生观的内涵：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 ２. 人生目的：人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 人生态度：是指人们通过社会实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。 ３. 人生价值的含义：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 人生价值实现的条件：㈠人生价值实现的社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。㈡人生价值实现的个人或主观条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。 ４. 人生的自我价值与社会价值：人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度；人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 人生价值的标准：主要是以对社会所做的贡献。 人生价值的评价：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。 ５. 正确认识个人与他人的关系：平等原则；诚信原则；宽容原则；互助原则。 正确处理竞争与合作的关系(P84)：正确认识竞争；正确认识合作；正确处理好竞争与合作的关系。 第四章 １. 道德的含义：道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，对人们行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 2. 道德的本质：是社会经济关系地反映。 3. 道德的功能：认识功能、调节