[2013春思维方式与方法作业3_08.docVIP

北宋时著名诗人和书法家苏东坡任杭州刺史时，有一次去逛庙会。老和尚见他衣不出众，貌不惊人，就显得很冷淡，对他说：“坐。”然后对站在一边的小和尚说：“茶。”交谈了几句之后，老和尚发现苏东坡知识渊博，并非凡人，于是改变态度，谦恭地说：“请坐。”又对小和尚说：“敬茶。”最后，当老和尚了解到此人就是当时颇负盛名的苏东坡时，立即显得十分殷勤，笑容可掬地说：“请上坐。”又连忙叫小和尚：“快敬香茶。”临走时，老和尚请苏东坡题词留念，苏东坡挥笔写了一副对联，上联是“坐，请坐，请上坐”；下联是“茶，敬茶，敬香茶”。老和尚顿时羞得面红耳赤，无地自容。 试分析苏东坡是运用何种方法使老和尚顿时羞得面红耳赤，无地自容的？其逻辑依据是什么？ 苏东坡就是运用限制这种逻辑方法使老和尚顿时羞得面红耳赤,无地自容的。通过限制,寥寥数笔就活灵活现地揭示了老和尚的心理变化过程辛辣地讽刺了他按等级待客的势利眼态度。 2、其逻辑依据是属种概念的内涵与外延之间存在着反变关系。即:一个概念一个概念的内涵越多,这个概念的外延就越少,反过来,一个概念的内涵越少,这个概念的外延就越多。 20世纪初，美国办报人威廉登报征求关于新闻这一概念的定义。应征者达数百人之多。现将应征的定义举例如下： 例1：有人认为：“新闻就是关于东南西北所发生事情的报道。”理由是：在英文里，“新闻”用“news”来表达，而“news”乃是north（北），east（东），west（西），south（南），四个词取其第一个字母缩写而成的。 例2：有人认为，“新闻就是关于离奇的、非同一般的、出乎意料的事件的报道。”理由是：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。 例3：有人认为“新闻就是关于多数人感到兴趣而带有刺激性的事件（诸如战争，犯罪）的报道。” 例4：有人认为，“新闻是新事的记录，新闻不是过去发生事情的报道。”理由是：新闻不同于历史，关于过去发生的事情的报道就是历史了。 请运用定义的规则，分析以上四个关于“新闻”的定义所犯的逻辑错误。 松鼠问题是逻辑中著名的问题之一。有两个猎人老伊和老鲍一起到山里去打猎。在树林里．他们看见一棵大松树上有一只可爱的小松鼠。奇怪的是，这只小松鼠一点也不怕人，张大着双眼紧盯着老伊和老鲍。他们向左走了几步，松鼠也同样向左移动了几步。他们向右走了几步，松鼠也向右移了几步。老伊和老鲍干脆围绕着这棵大松树走了一圈，没想到的是，这只松鼠也在树上绕了一圈，它的脸一直对着两个猎人，并且双眼紧紧盯着他们。这时候，在旁边观望的另一个猎人问他们：“你们有没有绕着松鼠走了一圈？”“有，”老伊说，“松鼠在树上，我们已经环绕这棵松树走了整整一圈，当然也就是绕着这只松鼠走了整整一圈了，即走了一条封闭曲线。”“不对不对！”老鲍马上表示反对，他说：“我们根本没有环绕松鼠走一圈。这个道理很简单，如果我们已经环绕松鼠走了一圈的话，那么，我们就应该从各个方面看到松鼠，但事实上，我们却始终只看见松鼠的面部，而松鼠的其余部位都没有看到。这怎么算环绕松鼠走了一圈呢？”“哪有这样的道理？环绕松鼠走了一条封闭曲线，还说没有绕着松鼠走一圈？老伊不依不饶。“那你看到松鼠的尾巴了吗？没有吧，”老鲍也不甘示弱，“这怎么叫环绕松鼠走了一圈呢？” 直至打猎结束，老伊和老鲍还是没有争出个结果来。无奈之下，他们只好去请教逻辑老师。老师听完两人的话后，哈哈一笑说：“我问你们一个问题：什么是‘绕着松鼠走一圈’？”老伊说：“环绕松鼠走一条封闭曲线。”老鲍说：“要见到松鼠身体的各个部位。”老师说：“如果松鼠在树上不动，你们这两种解释是基本一致的。但是你们看到的松鼠却同时盯着你们走了一圈，就把你们的解释对立起来。”老伊和老鲍说：“那怎么办呢？”老师说：“办法只有一个，你们两人要对什么是‘绕着松鼠走一圈’统一看法。如果统一了看法，那么对于是否绕着松鼠走一圈的问题，就会得出一致的结论了。”请运用逻辑基本规律对松鼠问题中老伊和老鲍的争论进行逻辑分析。 试卷总分：100 测试时间：-- ?案例分析题 ?单项选择题 ?多项选择题 ?判断题 二、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. “当且仅当一个数能被称2整除，这个数才是偶数” 判断中前件是后件 A. 必要条件 B. 充分条件 C. 充分必要条件 D. 无条件关系 满分：2 分 2. 保持思维具有明确性和鲜明性的逻辑规律是 A. 同一律 B. 不矛盾律 C. 排中律 D. 充足理由律 满分：2 分 3. 经济犯罪是要受到法律制裁的，走私活动是要受到法律制裁的，所以，走私活动是经济犯罪。这一三段论推理所犯的逻辑错误是 A.