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江夏区教研室工作人员绩效工资考核方案 （2014年讨论稿） 为了落实绩效工资相关政策，激发广大教职工的工作积极性，充分体现“激励先进、促进发展、多劳多得、优质优酬”的分配原则，发挥教研员的研究、指导、管理、服务的工作职能，依据《江夏区教育局其他事业单位教职工绩效考核实施办法（实行）》、《江夏区教育局非义务教育学校校长绩效考核办法（试行）》（夏教字[2013]3号）和《江夏区教育局关于绩效工资考核发放补充意见》等文件的精神，结合实际特制定我室绩效工资考核方案。 成立考核小组 组长：陈光勤 副组长： 甘 霞 成员：金勤炎 杜士鳌 辛从飞 叶先红 胡允汉 张春霞 吴春霞 二、绩效工资考核的对象、原则及组成 1.本方案适用于教研室全体在编在岗教职工（含正式工作人员、自筹工资工作人员）。 2.绩效工资考核分配的原则：尊重规律，以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；多劳多得，优质优酬；客观公正，简便易行。 3.教职工绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两个部分，其中基础性绩效工资总额和奖励性绩效工资总额分别占单位绩效工资总量的70%和30%。 三、基础性绩效工资的发放 （一）基础性绩效工资发放的对象 下列人员的基础性绩效工资当月随“基本工资”发放： 1.被我室聘用并取得相应的工作岗位，并且认真履行岗位工作职责，遵守工作纪律，完成规定的工作任务，没有出现严重师德问题、没有较大和重大责任事故的在编在岗教职工。 2.符合教育局内退规定，并经教育局批准的提前内退教职工。 3.符合教育局病休规定，经教育局批准的病休教职工。 （二）基础性绩效工资的考核意见 教研室每月对教职工的岗位工作进行全面考核。根据《武汉市教师职业道德考评细则》、《江夏区师德评价考核标准》、《中小学教师职业道德规范》和教研室各项规章制度，对有下列情况之一者扣发当月的基础性绩效工资。 1.无正当理由，不服从教研室工作安排，擅自脱离工作岗位，未完成规定的工作量或岗位任务的； 2.严重违反教师职业道德规范，职业道德考核不合格的； 3.履行职责不到位，造成重大影响和责任的； 4.一月迟到、早退达到10次；或旷工超过3天（跨月的累计到次月）或累计5天的；或事假超过10天或累计15天的； 5.受到党内严重警告及以上处分，行政记过及以上处分或刑事处罚的； 6.其他严重违反教研室规章制度，严重损坏教研员形象和教研室声誉的。 四、奖励性绩效工资的考核分配 1.根据教育局下发的“绩效工资考核发放补充意见”的精神：严格绩效工资向一线教师（教研员）倾斜政策，必须在奖励性绩效工资总量标准上将一线教研员与教辅人员（含工勤人员）合理拉开差距，并实行分类考核。因此，我们将教研员与教辅人员按总额人均1.1:1的比例将绩效工资总额切成两大块分开考核，退养人员按局有关规定执行。 2.教研室所有工作人员绩效考核主要包括师德、工作表现、工作量、工作成效和考勤等五个方面，主要考核其履行岗位职责和工作成效两大部分。奖励性绩效工资从以上五个方面，进行每月或每学期量化考核，按财政下达到我教研室的奖励性绩效工资总额量化考核发放。（执行比例分别是：师德10%、工作表现10%、工作量40%、工作成效25%、考勤15%） * 教职工奖励性绩效工资分配计算方法 个人总金额＝教研员（教辅人员）总金额/教研员（教辅人员）得分×个人得分 （一）奖励性绩效工资发放对象及相关办法： 1.被教研室聘用并获得相应的工作岗位的人员，依据师德、工作表现、工作量、工作成效、考勤五个方面量化核算，据实发放。 2.经教育局批准的退养干部原则上按奖励性绩效工资平均数发放。（按教育局规定） 3.重病（含三甲医院住院病假）、癌症、精神异常病人，奖励性绩效工资按教研员（或者教辅人员）奖励性绩效工资平均数发放。 4.非重症病人病假超过一个月不足三个月者，奖励性绩效工资按全室教职工奖励性绩效工资平均数的70%发放。超过三个月的按50%发放。 5.自费脱产学习及非正常离岗人员，学习和离岗期间不享受奖励性绩效工资。 6.组织选派或借用到其他部门的人员，奖励性绩效工资按全室平均数发放。 （二）奖励性绩效工资发放办法 奖励性绩效工资原则上以一学期为一个考核周期，上半年奖励性绩效工资占年总量的5 0%，下半年奖励性绩效工资占年总量的50%。 A、师德（占10%） 分值100分 1.发放办法：全年履行师德要求，无违纪违规的教职工此项奖励性工资为： （块月绩效工资总额×0.1/该项块总得分数）×个人该项得分数 块师德折算成总分数时，如遇加减分情况，总分累计。 2.师德考核量化细则 （1）遵守会议制度和学习制度，不无故缺席，树立优良学风；积极参加教育局和单位组织的每一次政治学习；认真学习业务知识，提高自身理论水平，