条据、启事、通知、声明分析.ppt

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条据、启事、通知、声明分析

日常文书 王老师: 我想请假,本来我是不想的,但今天确实不能到校上学,特向你请假,请你批准。   祝: 工作顺利、生活愉快! 学生:X X 即 日 某物理系学生给老师的请假条是这样写的: 今早我起来洗漱,不幸被锁于厕所,现在还出不来,正和门搏斗。据我研究,锁没有锈,只是门下部截面有问题,导致滑动摩擦力过大。根据定理f=un,由于截面完全粗制滥造,属一级次品,f大于F(F是我的力量),初步估计到下课我还不能出来。这张假条是我在厕所口述,室友在门外笔录,十分艰辛,请老师准假。 老师批语:唉,你写张假条也不容易,准了。 某美术系学生写了这样一张请假条: 我的隐形眼镜掉了一片,您的五官在我眼里变得线条模糊,我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美,为了您在我心中的形象,准我一回假吧! 老师批语:太感动了!准假! 请 假 条 王老师: 昨天,我在放学回家的途中被雨水淋了,患了感冒并咳嗽,医生建议在家休息,因此需请假两天(5月6日至5月7日),请予批准。 此致 敬礼 学生:X X 2014年5月6 日 XXX上 X月X日 请假条 郑老师: 我因感冒发高烧,身体乏力,经医生诊断为重感冒。需要休息三天(4月12日至14日),不能上课。特此请假,恳请批准! 附:医院证明一张。 此致 敬礼! 08高护班 张三 二○○九年四月十二日 【评析】 该假条简洁明了而又符合规范,标题、称呼、正文、致敬词和落款一目了然,请假理由充分,期限清楚,用语礼貌得体。 留言条 大多在联系工作、交代任务或暂时无法联系、访问不遇时使用。 可以不用标题,具名和时间比较随便,熟悉的写个姓加上“即日”就可以了,不大熟悉的要写出全名和具体日期为好。 凭证性条据   凭证性条据一般涉及借、欠、收、还、领个人或公家现金、财物,它往往起到日后的凭证作用,钱物归还后,条据要回收作废或撕毁。凭证性条据主要有借条、欠条、收据、领条等。 借条 借到个人或单位的钱物时所写的条据,是一种非正式契约,通常在归还了钱物后,由立据者收回或当场销毁。 借 条 今借到李乌有(身份证号码:451202XXXXX)现金人民币伍拾肆万陆仟圆整(546000元) ,年利8%,2011年4月12日前本息一并归还。 此据 借款人:陈何乡(签字 按印) (身份证号码X) 2009年11月12日 改错练习 借 条 今借到李先生人民币5000元,本月底如数还清。此据。 借款人:邓力(盖章) 借条七大陷阱  (一)打借条时故意写错名字    案例:王某父子向朋友张宗祥借款20万元,并打下借条,约定一年后归还欠款及利息。想不到王某父子在借条署名时玩了个花招,故意将“张宗祥”写成“张宗样”。张宗祥当时也没有注意。到还款期后,张宗祥找到二人催要借款,谁知二人却以借条名字不是张宗祥为由不愿归还。无奈之下,张宗祥将王氏父子告到法院。尽管法院支持了张的主张,但张也因在接借条时的不注意付出了很大代价

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