2014年版江苏省高考数学（理）立体几何中的向量方法二轮复习测试.docVIP

常考问题16　立体几何中的向量方法 (建议用时：80分钟) 1．(2013 ·新课标全国卷)如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，D，E分别是AB，BB1的中点，AA1＝AC＝CB＝AB. (1)证明：BC1平面A1CD； (2)求二面角D－A1C－E的正弦值． (1)证明　连接AC1交A1C于点F，则F为AC1的中点． 又D是AB的中点，连接DF，则BC1DF.因为DF平面A1CD，BC1平面A1CD，所以BC1平面A1CD. (2)解　由AC＝CB＝AB得，ACBC.以C为坐标原点，的方向为x轴正方向，的方向为y轴正方向，的方向为z轴正方向，建立如图所示的空间直角坐标系C－xyz.设CA＝2，则D(1,1,0)，E(0,2,1)，A1(2,0,2)， ＝(1,1,0)，＝(0,2,1)，＝(2,0,2)． 设n＝(x1，y1，z1)是平面A1CD的法向量， 则即可取n＝(1，－1，－1)． 同理，设m＝(x2，y2，z2)是平面A1CE的法向量， 则即可取m＝(2,1，－2)． 从而cos〈n，m〉＝＝，故sin〈n，m〉＝. 即二面角D－A1C－E的正弦值为. 2．(2013·陕西卷)如图，四棱柱ABCD－A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，O为底面中心，A1O平面ABCD，AB＝AA1＝. (1)证明：A1C平面BB1D1D； (2)求平面OCB1与平面BB1D1D的夹角θ的大小． (1)证明　由题设易知OA，OB，OA1两两垂直，以O为原点建立直角坐标系，如图． AB＝AA1＝， OA＝OB＝OA1＝1， A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(－1,0,0)，D(0，－1,0)， A1(0,0,1)．由＝，易得B1(－1,1,1)． ＝(－1,0，－1)，＝(0，－2,0)， ＝(－1,0,1)． ·＝0，·＝0， A1C⊥BD，A1CBB1， 又BD∩BB1＝B， A1C⊥平面BB1D1D. (2)解　设平面OCB1的法向量n＝(x，y，z)． ＝(－1,0,0)，＝(－1,1,1)， ∴取n＝(0,1，－1)， 由(1)知，＝(－1,0，－1)是平面BB1D1D的法向量， cos θ＝|cos〈n，〉|＝＝. 又0≤θ≤，θ＝. 3．如图，在四棱锥P－ABCD中，PC底面ABCD，底面ABCD是直角梯形，ABAD，ABCD，AB＝2AD＝2CD＝2，E是PB的中点． (1)求证：平面EAC平面PBC； (2)若二面角P－AC－E的余弦值为，求直线PA与平面EAC所成角的正弦值． (1)证明　PC⊥平面ABCD，AC平面ABCD，AC⊥PC.∵AB＝2，AD＝CD＝1，AC＝BC＝. AC2＋BC2＝AB2.AC⊥BC. 又BC∩PC＝C，AC⊥平面PBC. AC?平面EAC， 平面EAC平面PBC. (2)解　如图，以点C为原点，，，分别为x轴、y轴、z轴正方向，建立空间直角坐标系，则C(0,0,0)，A(1,1,0)，B(1，－1,0)，设P(0,0，a)(a0)， 则E，＝(1,1,0)，＝(0,0，a)，＝.取m＝(1，－1,0)，则m·＝m·＝0，m为面PAC的法向量．设n＝(x，y，z)为面EAC的法向量，则n·＝n·＝0，即取x＝a，y＝－a，z＝－2，则n＝(a，－a，－2)，依题意，|cos〈m，n〉|＝＝＝，则a＝2.于是n＝(2，－2，－2)，＝(1,1，－2)．设直线PA与平面EAC所成角为θ，则sin θ＝|cos〈，n〉|＝＝，即直线PA与平面EAC所成角的正弦值为. 4．(2013·辽宁卷)如图，AB是圆的直径，PA垂直圆所在的平面，C是圆上的点． (1)求证：平面PAC平面PBC； (2)若AB＝2，AC＝1，PA＝1，求二面角C-PB-A的余弦值． (1)证明　由AB是圆的直径，得ACBC， 由PA平面ABC，BC平面ABC，得PABC. 又PA∩AC＝A，PA平面PAC，AC平面PAC， 所以BC平面PAC.又BC平面PBC， 所以平面PBC平面PAC. (2)解　过C作CMAP，则CM平面ABC. 如图，以点C为坐标原点，分别以直线CB，CA，CM为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系． 在RtABC中，因为AB＝2，AC＝1，所以BC＝. 因为PA＝1，所以A(0,1,0)，B(，0,0)，P(0,1,1)． 故C＝(，0,0)，C＝(0,1,1)． 设平面BCP的法向量为n1＝(x1，y1，z1)， 则所以 不妨令y1＝1，则n1＝(0,1，－1)． 因为A＝(0,0,1)，A＝(，－1,0)， 设平面ABP的法向量为n2＝(x2，y2，z2)， 则 所以 不妨令x2＝1，则n2＝(1，，0)． 于是cos〈n1，n2〉＝＝. 所以由题意可知二面角C-PB-