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2015年泸州市专业技术人员 公需科目培训讲义（十四） 第五讲：自媒体时代的媒体应对能力（上） 孙宇 北京师范大学政府管理学院教授 二0一四年十二月 学员们好，今天我们在一起学习的主题是自媒体时代的媒体应对能力，围绕这样的一个当前的热点 话题呢，我想把它分为两个问题来讨论，那么第一个问题是如何认识自媒体时代的媒体，对于这样一个问题，我们细分为两个子议题，第一个子议题是我们要认识一下客体是什么，也就是自媒体时代的媒体，而第二个子议题是我们要讨论一下主体的问题，也就是自媒体时代的人，那么我想之所以要讨论这样一个问题，是因为，客观和科学的研判和环境是我们开展一切工作的前提和基础，我们今天打算讨论的第二个问题，是如何提高媒体的应对能力，当然这是一个复杂的问题，要解决这个问题，会因人因时因事因地而宜，那在此我将试图为大家展示这个领域当中的不同观点，希望学员们能够在这些内容的基础之上，能够形成对这个问题的判断。 一.如何认识自媒体时代的媒体 （一）如何认识自媒体时代的客体——媒体 1.什么是自媒体 首先让我们来分析，第一个子议题，那就是如何认识自媒体时代的媒体，相信大家对媒体这个词一定不陌生，一谈到媒体，按照现在汉语词典的意思，媒体就是交流传播信息的工具，那么按照这样一个定义，现在能够被称之为媒体的工具有很多，比如，大家耳熟能详 的报纸，期刊，书籍广播，电视，还有互联网，那么接下来的问题互联网从它产生普及的那一天开始，它就是自媒体要解决这个问题，我们就要从自媒体作为一个语汇的来源说起了，自媒体这个 词其实上是一个舶来品，在2001年的9月28日的时候，硅谷有一个著名的专栏作家叫丹?杰尔莫。他在他的个人网站上，使用了一个新词叫WE MEDIA，翻译成中文也就是自媒体，两年 之后，也就是在2003年的时候，有两位美国的学者，一位叫谢因?波曼另一位叫克里斯?威理斯，他在美国新闻学会的新闻媒体中心的平台上发表了一部报告，而在这部报告当中，他们给自媒体下了一个定义，按照他们的定义，那所谓的自媒体就是指的普通公民经由信息科技与全球 的知识体系相互 联系，并且 呢，再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。这就是自媒体。一年之后的2004年，还是那位硅谷的专栏作家，丹?杰尔莫他写了一本书，这本书在中国有出版，那这本书的名字呢叫《自媒体—草根新闻为人民》在他的这本书当中，就把媒体的发展分为了三个阶段，分别他把它命名为第一是传统媒体，或者称为旧媒体，第二个阶段是新媒体，而第三个阶段就是自媒体，也就是说，作为媒体的互联网，他伴随着互联网科技的技术从1.0到 2.0这个时代的发展，经历了从新媒体到自媒体的变迁，在wap1.0这个时代，互联网的用户是被动的接受那些专业机构的编辑们发布的那些信息，而到了自媒体这个时代，也就是迈入2.0这个时代，每一个网民都是信息员，也就是在座的你我他，在理论上技术都为我们构建自己的传播世界提供了一种可行性，当然了，我们需要认识到，作为一种通用目的的技术，信息通信技术他还处在发展变化的上升期，业界现在提出了WAP3.0这个概念 ，也就是信息跨越了平台 ，它无所不在。当然，技术发展的这个阶段，是否会导致我们媒体出现下一个发展阶段，现在还没有统一的答案，那么作为自媒体的互联网，它雏形的应用，实际上源自于MSN，QQ等这样一些及时工具的出现，而自媒体的时代的真正到来，他的标志是博客的广泛普及，当下最火的自媒体工具，也就是大家非常熟悉的微博。 创刊于1923年的美国时代周刊，他从1927年开始每一年都要评选年度人物，2006年的那一年，人物时代周刊评选出来的年度人物，颇有一番哲学的意味，你。这个你是谁，按照他们的解释，这个你就是全球互联网的所有的内容提供者和所有的创造者和使用者，时代周刊 给这样的年度人物一段评语，那么这段评语是这么说，他们认为由于互联网的使用者，控制了全球 的媒体，建立并为新的数字民主社会奠定了框架和基础。无偿提供内容的人士，击败了专业人士，社会正在从机构向个人过渡，从此我们置身于自媒体时代。 下面呢，我们以微博客为例，熟悉一下自媒体的工具。微博呢，又称为微博客，它是基于有限或者无限的互联网终端，这些终端既包括传统意义上的计算机，也包括今天大家都非常熟悉的智能手机，那么通过这些终端来发布精短的信息，这些信息从形式上既可以是文字也可以是图片，还可以是音频或者是视频，这些信息发布 的目的是供所有其它连接在互联网上的人，共享，而由于如果我们要发布文字信息的话，通常它会限定在140个字符之内，所以得名微，微博在领域上来看，他为每一个能够连接到互联网络上的网民提供了一种随时随地 的报导，你的所见所闻的可能。当然，它创造的这样的一个信息交互的平台 ，在智能手机普及的今天，这个平台不仅仅是种信息，共享的平台 ，在一些条件和情