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我 的 个 性 化 教 案 学员姓名：陈铭就 年 级： 五年级 学校：凤凰城 学 科： 语文 课时：2小时 教材版本：人教版 课题名称：语文综合能力检测 教师姓名：王老师 授课时间： 2014年7月24日 学管签名：朱老师 教学目标 针对五年级语文易错题进行分析。 进行阅读训练。 重点 难点 分析易错原因。 培养阅读理解能力。 课后作业 试卷练习 家长意见反馈及签名 家长签名：___________ 五上语文易错题及分析 新课 标第 一网 错题A　　 五年级上册语文作业本（《落花生》练习题5（1））　　　 根据词语不同的意思造句。　　 (1)、成熟（植物的果实等完全长成）————　　 （2）、成熟（发展到了完善的程度）————　　 错题解答　　 “成熟”的第一种意思学生理解起来容易，都能恰当地造句，而运用“成熟”的第二种意思造句，学生错的比较多。　　 原因分析与措施：　　 学生审题时没看仔细，加上对第二种意思理解起来有些困难，平时运用得不是很多，造句时出现错误较多。　　　 指导学生在理解词语意思的基础上进行区分练习，教师提供一些范例，此外结合实际让学生进行造句练习，并及时的反馈、评价。　　 错题B 　　 五年级上册第16课《珍珠鸟》课外练习　　 选词填空：　　 忽然 竟然 居然　　 1、过不多久，（ ）有一个更小的脑袋从叶间探出来。　　 2、这可爱的小家伙，（ ）吧我当成了它的朋友。　　 3、有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的肩上。　　 错误解答 　　 大多数学生的会把这三个词分不清。只有少数学生能回答正确。 　　 原因分析与措施： 　　 1、审题不认真。许多学生拿到题目就直接写，只是觉得把任务完成，不管答案是否正确。 　　 2、理解能力低。不能根据这三个词意思，来判断它们应该填在哪句话里。 　　 　　 1、利用工具书。通过字典或词典，找出这三个词的意思。根据意思进行填空。 　　 2、完成后认真检查。要培养学生做到答完题后认真检查、思考自己所写的答案是否正确。 　　 巩固练习 　　新课标第一网 1、我真没想到他（ ）会做出这种事来。　　 2、天空（ ）下起了倾盆大雨。 3、美国（）不顾全世界的反对，公然对伊拉克动武！　 　 　?　 错题A 出自期中考试卷 第五大题：选择正确的答案。 我又发现了一块“绿洲”——小镇文化站有几百册图书句中破折号的作用是（ ） 错误解答 : 不少学生的答案是转折。 原因分析与措施 : 1、审题不认真。总是拿到题目就直接写，只要完成任务，不管答案是否正确或合理。 2、理解能力低。不能根据破折号前后半句话，判断它们之间的关系，或者是判断错误。 教授解题方法。拿到关于写破折号作用的题目，要先把句子多读上几遍。思考破折号前半句话和后半句话之间是什么关系，再动笔