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[2013年高考语文总复习必备精品课件:病句的解析及修改[2013年高考语文总复习必备精品课件:病句的解析及修改[2013年高考语文总复习必备精品课件:病句的解析及修改
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病句的类型
前后矛盾
词语误用
句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用。
是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。
句式杂糅
两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。
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病句的类型
重复多余
是句子成分多余,造成重复累赘。
歧义
指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。
并列不当
句子中出现交叉包含的关系。
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实 例 分 析(成分残缺)
(缺主语)
2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。
(缺宾语)
修改:他出生在农民家庭里,从 小就养成爱劳动的习惯。
1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。
修改:听了校长的报告,我受到极大的鼓舞。
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搭配不当
(主谓搭配不当)
2、一部分同学端正了学习目的。
修改:一部分同学端正了学习态度。
(动宾搭配不当)
3、黑暗中,还听得见连滚带爬的脚步声。
(修饰语与中心语搭配不当)
修改:黑暗中,还听得见凌乱的
脚步声。
1、人民的生活水平正在不断地改善。
修改:人民的生活水平正在不断地提高。
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(语序不当)
(句式杂糅)
语序不当和句式杂糅
1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
修改:博物馆展出了刚出土几千年前的文物。
2、古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,
无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
修改:古往今来,凡能成就事业,对人 类有作为的,无不是脚踏实地、艰 苦奋斗的。
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