三年级上册Module_6_Unit_1_Happy_Birthday课件解析.ppt

here 这里 here’s = here is 这是 this 这个 听活动一录音： 问题一：今天谁过生日？ Jim，Tim，Kim 问题二：Amy对他们说了什么？ Happy birthday ! The first time , Listen to the tape and understand the text.(第一遍录音，整体感知课文。) The second time , Listen to the tape and circle the words “Here’s”(听第二遍录音，在文中圈出单词Here’s) Whose birthday? 2.How old is he? Sam Nine Here’s your present. -Here’s your cake. here’s=here is ↓ （这是……） -Thank you. - Here’s your -Thank you. pencil pen cake present Practice. 小组合作，假设一名同学过生日，其他同学可以送不同礼物，过生日同学表示感谢。 A: Here’s your______.(可以分别选择下面单词： B: Thank you ! present \pencil \pen \cake\ cap等） 生日快乐 蛋糕 钢笔 铅笔 礼物 慧眼识珠，选一选 1.你祝福别人生日快乐，你可以说（） A Happy birthday. B Birthday happy. 2.你送别人礼物时，你可以说（） A Thank you. B Here’s your present. 3.当别人送你礼物时，你应当说（） A Thank you. B What’s this? 4.你指着一个钢笔对Daming说（） A Here’s your pen. B It’s a pen. Summary： 单词：happy birthday here present cake this pen pencil 句型： Happy birthday! Here’s… What’s this？ It’s a Homework： 1.将本课课文读给父母听！ 2.为即将过生日的同学或家人制作一张英文版生日卡片。 * Module 6 Happy birthday ! 郑家寨镇碱场店高级小学 —— 宋凤琳 同学们今天是我的生日，可不可以为我唱首生日歌呢？ 学习目标 1.能够听、说、认读单词：happy birthday here cake present pencil pen ； 2.能够正确、熟练运用句子 Happy birthday 、 Here’s…. 以及回答 Thank you ! 3.在参与活动中体验生日文化，增强与人交际的能力。 happy 快乐的 birthday 生日 Happy birthday! cake present pencil pen *