河北省石家庄十五中2014-2015学年高二上学期期中化学试卷（理科） 含解析.docxVIP

2014-2015学年河北省石家庄十五中高二（上）期中化学试卷（理科）　一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意，不选、多选、错选均不得分）1．下列反应既属于非氧化还原反应，又是吸热反应的是（　　）A．铝片和稀硫酸反应B．Ba（OH）2?8H2O与NH4Cl反应C．灼热的碳与二氧化碳反应D．甲烷在氧气中燃烧　2．下列说法中正确的是（　　）A．某反应低温条件下能自发进行，那么高温条件下也一定能自发进行B．某反应高温条件下不能自发进行，那么低温条件下也不能自发进行C．反应方向是由焓变和熵变共同决定的，与反应温度无关D．温度有可能对反应的方向起决定性的作用　3．下列有关“电离平衡”的叙述中正确的是（　　）A．电解质在溶液里达到电离平衡时，溶质电离出的离子浓度相等B．电离平衡时，由于分子和离子的浓度不断发生变化，所以说电离平衡是动态平衡C．电离平衡是相对的、暂时的，外界条件改变时，平衡就会发生移动D．电解质达到电离平衡后，各种离子的浓度相等　4．下列方法能使电离平衡H2O?H++OH﹣向右移动，且使溶液呈酸性的是（　　）A．向水中加入少量硫酸铝固体B．向水中加入少量硫酸氢钠固体C．向水中加入少量碳酸钠固体D．将水加热到100℃，使水的pH=6　5．在一定温度下某恒容容器中，反应A2（g）+B2（g）?2AB（g）达到平衡状态的标志是（　　）A．单位时间内生成n mol A2，同时生成n mol B2B．单位时间内生成2n mol AB，同时生成n mol B2C．容器内总压强不随时间改变D．容器内物质的总质量保持不变　6．反应2SO2+O22SO3经一段时间后，SO3的浓度增加了0.8mol?L﹣1，在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04mol?L﹣1?s﹣1，则这段时间为（　　）A．0.1 sB．2.5 sC．5 sD．10 s　7．在25mL碱式滴定管中盛放KOH溶液，将溶液的凹面调至“0”刻度后，再把其中的液体全部放出，则流出液体体积（　　）A．25mLB．大于25mLC．小于25mLD．都不正确　8．在容积不变的密闭容器中存在如下反应：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）；△H=﹣QkJ/mol（Q＞0），某研究小组研究了其他条件不变时，改变某一条件对上述反应的影响，下列分析正确的是（　　）A．研究的是t0时刻增大O2的浓度对反应速率的影响B．研究的是t0时刻加入催化剂后对反应速率的影响C．研究的是催化剂对平衡的影响，且甲的催化效率比乙高D．研究的是温度对化学平衡的影响，且乙的温度较低　9．常温下0.1mol?L﹣1醋酸溶液的pH=a，下列能使溶液pH=（a+1）的措施是（　　）A．将溶液稀释到原体积的10倍B．加入适量的醋酸钠固体C．加入等体积0.2 mol?L﹣1盐酸D．提高溶液的温度　10．甲酸的下列性质中，可以证明它是弱电解质的是（　　）A．1 mol?L﹣1的甲酸溶液的c（H+）为1×10﹣2 mol?L﹣1B．甲酸能与水以任意比互溶C．10 mL 1 mol?L﹣1的甲酸溶液恰好与10 mL 1 mol?L﹣1的NaOH溶液完全反应D．滴入石蕊溶液显红色　11．下列关于电解质溶液的叙述正确的是（　　）A．常温下，pH=7的NH4Cl与氨水的混合溶液中离子浓度大小顺序：c（Cl﹣）＞c（NH4+）＞c（H+）=c（OH﹣）B．将pH=4的醋酸溶液稀释后，溶液中所有离子的浓度均降低C．中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液，消耗NaOH的物质的量相同D．常温下，同浓度的Na2S与NaHS溶液相比，Na2S溶液的pH大　12．某化学反应物的总能量小于生成物的总能量，则该反应（　　）A．是吸热反应B．是放热反应C．不一定遵循质量守恒定律D．必须需要加热才能发生　13．测定稀盐酸和氢氧化钠稀溶液中和热的实验中没有使用的仪器有：①大、小烧杯；②容量瓶；③量筒；④环形玻璃搅拌棒；⑤试管；⑥温度计；⑦蒸发皿；⑧托盘天平中的（　　）A．②⑤⑦⑧B．①②⑥⑦C．②③⑦⑧D．③④⑤⑦　14．下列改变一定能说明化学平衡发生移动的是（　　）A．反应混合物中各物质的浓度的改变B．反应物转化率的改变C．正逆反应速率的改变D．反应容器中压强的改变　15．pH=4的醋酸和氯化铵溶液中，水的电离程度的关系前者与后者比较（　　）A．大于B．小于C．等于D．无法确定　16．将pH值为8的NaOH溶液与pH值为10的NaOH溶液等体积混合后，溶液中氢离子浓度最接近于（　　）A．2×10﹣10 mol/LB．（10﹣8+10﹣10） mol/LC．（10﹣8+10﹣10） mol/LD．（1×10﹣14﹣5×10﹣5） mol/L　17．有①Na2CO3溶液；②CH3COONa溶液；③NaOH溶液各25mL，物质