(统计学原理期末考试试卷及其答案.docVIP

西南交通大学2009－2010学年第(二)学期考试试卷 课程代码 课程名称 统计学原理（A） 考试时间 120分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总成绩 得分 一．判断题 1、 统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。（对 ） 2、 离散变量的数值包括整数和小数。（对 ） 3、 总体和总体单位的概念不是固定不变的，任何一对总体和总体单位都可以互相变换。 （ 错） 4、 统计指标系是对许多指标的总称。（错 ） 5、全面调查只适用于有限总体的调查。（对 ） 6、 人口普查可以经常进行，所以它属于经济性调查。（　错） 7、 在任何条件下，典型调查的资料郡可以推算总体指标。（错　） 8、 在统计调查中，调查单位和报告单位两者通常是一致的，但有时也是不一致的。（对　） 9、专门调查是为了研究某些专门问题而临时组织的调查，它与定期统计报表是两种不同的方式。（　对） 10、 在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。（ 对） 11、 两个简单分组并列起来就是复合分组。（错 ） 12、 在确定组限时，最小组的下限应高于最小变量值。（ 错） 13、 组中值是各组的实际平均数的近似代表值，因此，用组中值来计算总平均数，只是一个近似值。 （ 对） 14、 分区简单分组与复合分组的根据是分组对象的复杂程度。（ 对） 15、 全国人均国民生产总值，属于强度相对数。（对 ） 16、 标志总量是指总体单位某一数量标志值的总和。（ 对） 17、 在计算相对指标时，分子、分母可以互换的相对指标唯一只有强度相对数。 （ 错） 18、 某企业工人劳动生产率，计划提高5%，实际提高10%，则劳动生产率的计划完成程度为104.76%。（对 ） 二单选题 统计研究的数量必须是（B ） A抽象的量 B具体的量 C连续不断的量 D可直接相加的量 统计总体最基本的特征是（B ） A数量性 B同质性 C综合性 D差异性 统计总体的同质性是指（ D） A总体单位各标志值不应有差异 B总体的各项指标都是同类性质的指标 C总体全部单位在所有标志上具有同类性质 D总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质 一个统计总体（ D） A只能有一个标志 B只能有一个指标 C可以有多个标志 D可以有多个指标 总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的不同（A ） A总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位 B总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体 C总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位 D任何一对总体和总体单位都可以互相变换 某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。这四个数字是（C） A标志 B指标 C标志值 D变量 7、划分全面调查与非全面调查的标志是（B　）。 A资料是否齐全 B调查单位是否全部 C调查时间是否连续 D调查项目是否齐全 8、在非全面调查中，最完善、最有科学根据的调查方法是（C　）。 A 重点调查 B典型调查 C抽样调查 D普查 9、制定统计调查方案的首要问题是（B　）。 A选择统计调查的方式 B明确调查的任务和目的 C制定统计调查的组织实施计划 D确定统计调查的对象和单位 10、 统计调查对象指的是（B　）。 A需要调查的那些具体单位 B需要调查的那些社会现象的总体 C需要调查的各项指标及数据 D负责向上级报告调查内容的单位 11、 调查工业企业设备情况时，工业企业是（C　）。 A调查对象 B调查单位 C报告单位 D调查单位和报告单位 12、 调查工业企业经济效益时，工业企业是（　D）。 A调查对象 B调查单位 C报告单位 D调查单位和报告单位 13某连续变量，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为（ ）。 A490 B500 C510 D520 14 对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（D ） A次数的多少 B变量的大小 C组数的多少 D现象的性质和研究的目的 15、 绝对指标的基本特点是计量单位都是（ B） A无名数 B有名数 C复名数 D无名数和有名数 16、 人口自然增长率，属于（ B ） A结构相对数 B比较相对数 C强度相对数 D比例相对数 三、多选题 1、 统计所研究的量是（BCDE ） A抽象的量 B具体的量 C体现事物之间数量关系的量 D与事物的质紧密相联的量 E反映事物发展过程的量 2、 总体的特征包括（ABCE ） A同质性 B社